12月4日，爱山小学教育集团的老师们带领三四年级的孩子开展了一次户外实践体验——“对话古银杏树”。从了解银杏树的历史，到测量银杏树的高度，再到用文字记录下自己的感受，层层激发孩子探究兴趣，增长实践能力。

　　据悉，“对话古树木”是该学校中德“环境教育”课程中的一个分支课程，在教学内容上注重整合多种学科，方法上注重创新教育，探索以学生情景体验式的活动载体，让学生走进大自然，在真实的环境中开展活动，培养学生的核心素养，因而深受孩子们喜欢。

　　早在去年10月，爱山小学就成为了中德“环境教育”项目基地学校，作为全省10所试点学校之一，同时也是湖州市首所基地学校。“环境教育”项目为德国联邦经济发展与合作部的科研项目，为期3年，由德国汉斯·赛德尔基金会、德国帕绍大学、浙江外国语学院以及上海市师资培训中心联合开展国际合作研究，其宗旨是通过设计10个环境教育模块，运用于我国教师教育，并逐渐向基层教育拓展，让孩子学会如何保护环境，培养他们应对环境变化的能力。

　　爱山小学作为湖州市首所基地学校，其“爱如山高 爱满校园”办学理念折射出的爱自然、爱校园、爱生命、爱自己，与气候变化模块中倡导爱护大气环境、爱护大自然的核心目标相一致。《气候变化》课程采用课内学习和课外实践相结合的方式开展活动，培养学生的可持续发展能力。