浙报制图：戚建卫

　　《指导意见》

　　文字据新华社

　　意见明确，2020年左右初步形成基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式

　　综合改革试点的主要内容还包括，录取计分科目构成、关注个体差异、发挥综合素质评价的作用

　　意见强调，大幅减少、严格控制加分项目，取消体育、艺术等学生加分项目，相关特长和表现等计入学生综合素质评价档案