6月22日，浙江高考成绩公布。每年到了这一天，文理科最高分，都会成为社会关注的热点。

　　在大多数人看来，高考拔尖生的智商无疑是最高的，但实际情况并非如此。中科院博士生导师、高考分析专家王极盛教授连续5年对考入北大的各省尖子生进行测试。结果显示，绝大多数尖子生的智力水平为中等或中上。

　　事实上，现在高考的考察点很大程度上和智力水平没有特别大的关系。现在的高考试题取材广泛、命题灵活，考生只有活学活用，拓宽知识面，具备广阔的视野，才能轻松应对。

　　回顾近年高考的优秀学生，可以明显看到他们身上的共同的特点：有一个明确的目标，信念坚定，追求执著；无论资质好坏，都很勤奋，均在学习中付出努力；抗挫能力强，很少会因为一两次考试的失利而气馁；学习主动，具有良好的学习习惯；有着广泛的爱好，注重多方面均衡发展。

　　这些特点，换句话来说，就是具有较高的情商，具有较全面的思想素质。

　　思想决定态度，态度决定高度，高度则取决于自我要求。从这些学子身上，我们看到了更多的思想和态度。

　　过去10年，浙江17位高考最高分学生选择了北大，他们进入大学后依然十分优秀。回望高考，他们中的很多人都这么说：“高考最高分这个头衔，对自己没有太大影响，只是求学生涯中一个意外的惊喜。对于成长来说，除了学习，有两项能力特别重要，第一是人际交往，要学会与不同的人相处，善于沟通。第二就是能善于规划好自己的现在和未来。”

　　联合国教科文组织提出21世纪人才素质的7条标准：积极进取开拓的精神；崇高的道德品质和对人类的责任感；在急剧变化的竞争中有较强的适应能力和创造能力；有宽厚扎实的基础知识，有广泛联系实际、解决实际问题的能力；有终身学习的本领，适应科学技术综合化发展趋势；有丰富多彩的健康个性；具有和他人协调和进行国际交往的能力。

　　与高考成绩相比，积极进取的精神、健康的个性、艺术的修养等也许会被忽略，但在岁月的磨砺中，在时间的长河中，较高的情商、全面综合的能力，会越来越显示其重要性，并将真正决定一个人的成长。