本报杭州5月22日讯 （通讯员 朱原之　记者　曾福泉） 5月22日，由浙江大学承办的浙江省第一届大学生机器人竞赛在浙江科技大市场展开决赛，由大学生自主设计的机器人亮出各种高招，吸引了许多观众。本届竞赛共吸引了省内37所学校的249支队伍参加。

　　本届竞赛包括创新机器人制作比赛、小型足球机器人竞赛和旅游机器人竞赛等3个主题，主题下又各分两个项目，如创新机器人制作比赛分为购物小能手机器人挑战赛和运输机器人对抗赛。记者在现场看到，各参赛队设计的运输机器人形态各异，有些还分成子母机——“运输车”和车上的“抓取机”。在4分钟时间内，运输机器人把场上不同颜色的方块积木放到指定区域内才算得分。有的参赛队通过前一天的比赛了解对手信息，调整策略，选择先自己得分，再使用困住对手不让对方得分的战术安排。比赛过程中的各种“巧取豪夺”引来观众们欢呼声不断。而购物小能手机器人通过摄像头捕捉并识别物品的信息，比如判断摆在超市货架上的饮料是软包装、易拉罐还是塑料瓶，包装的形状和颜色，甚至包装上的文字信息。机器人需要抓住正确的物品放到指定位置才算得分，抓错要扣分。

　　竞赛委员会秘书长、浙江大学控制科学与工程学院熊蓉教授介绍，比赛项目的选择考虑到经济社会发展对机器人技术的需要。如在创新机器人大赛中设置超市购物和运输项目，即与社会对服务机器人和对工业发展所需机器人的需求相结合。小型足球机器人比赛能带动单个机器人的快速运动规划、多个机器人协作等技术的研究开发。旅游机器人比赛与中国机器人大赛接轨，锻炼学生在机电、策略方面的技术。

　　熊蓉表示，机器人技术是一个多学科交叉的领域，涉及很多知识，而且要求把知识和实践、软件和硬件紧密结合起来，是一个很好的人才培育平台。