调查研究，是谋事之基、成事之道。重视调查研究，是我们党在革命、建设、改革各个历史时期做好领导工作的重要传家宝。

　　2月23日召开的中央全面深化改革领导小组第二十一次会议指出，对敷衍塞责、拖延扯皮、屡推不动的，对重视不够、研究甚少、贯彻乏力的，要进行问责。这其中，“研究甚少”被明确作为一条问责的硬杠杠。

　　辩证唯物主义告诉我们，事物总是处于不断的变化之中。而研究的目的，正是为认识事物发展的客观规律，特别是把握经济社会发展的规律，让党委、政府的路线、方针、政策和措施更切中实际、更符合民意。

　　近年来，从中央到地方，各级领导干部越来越重视调查研究。但也应当看到，当前少数领导干部仍然存在不重视调查、不善于研究的“短板”：有的不深入基层，只满足于材料文献；有的只作调查，却不重视归纳梳理；还有的凭经验办事，喜欢拍脑袋决策。

　　新形势下，我国经济体制、社会结构、利益格局以及思想观念都在发生深刻变化。特别是身处互联网时代，新问题层出不穷，新情况鱼龙混杂。如果对新问题反应不敏锐，对新情况应对不得力，就会严重影响党委、政府决策的科学性，妨碍党的路线方针政策的贯彻执行，也将损害广大领导干部的形象。

　　毛泽东同志曾说，没有调查，就没有发言权。着力提高领导干部的调查研究能力，既是提高科学决策水平、推进事业发展的重要途径，也是改进干部作风、推动工作落实的有效方法。

　　省委十三届八次全会描绘了“十三五”的壮阔蓝图：以创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念为引领，高水平全面建成小康社会。如今蓝图已定，重任在肩，迫切需要广大领导干部抓好“研究”这一“传家宝”，在加强政治理论学习的同时，注重深入基层、深入实际、深入群众，牢牢把握经济社会发展的客观规律，不断提升发现问题的能力、形势判断能力和科学决策能力，真正助推经济发展、回应民生期待。

　　正所谓，一分部署，九分落实。有关部门应把调查研究作为干部考核的“指挥棒”，设置具体而科学的指标，坚决问责那些不愿研究、不会研究、研究质量不高的领导干部，为协调推进“四个全面”战略布局在浙江的实践，加快“两富”“两美”浙江建设提供最可靠的保障。