记者 马悦

　　“当我第一次来到你的身边，我的心就定格在那个瞬间，东栅软语西栅风情，人生好一幅梦里江南……”10月27日，陆国良走进教室，还没开始讲课，就先播放了一曲《乌镇之恋》。这是为第二届世界互联网大会创作的歌曲，古韵绵绵的歌词中，充满了“东和西”、“离和聚”、“晴和雨”等对立面。这是陆国良为这堂“矛盾的同一性和斗争性”的高中政治课，精心准备的“开胃菜”。

　　在桐乡市高级中学，政治老师陆国良的课，以生动有趣、别开生面闻名。就在刚刚结束的“2015年浙江省高中政治优质课评比”活动中，他从全省13位优秀政治教师中脱颖而出，获得高中政治优质课一等奖。无独有偶，在不久前举办的全省特色示范中学校长书记研讨班上，桐高作为立德树人的学校典型进行了经验展示。

　　跟随校长陆炳荣的脚步，我们行走在桐高校园里，不难发现，生动又富有哲理的思政教育，如春风化雨般无处不在——学校为学生们精心准备的德育“菜单”，不仅符合学生口味，更让人回味无穷。

　　课堂上，培养辩证思考

　　政治课怎样上才能调动起学生的兴趣？走进陆国良老师情景交融的课堂，或许就能得到答案。

　　“开胃菜”后，便是这堂课的“主菜”——探讨公交车上让座。抱着孩子的年轻妈妈上车了，前座的小伙子没有让座，反而是后座的孕妇让座了；然而小伙子下车后，车上的人才发现他一直忍着身上的病痛……话题不新，但生动的情景设计，却让学生们思考起矛盾的两个基本属性及两者的关系。

　　以生活为源泉，搭配特别情景，陆国良为学生端上的这盘“涵养品格”的菜，打造的是“情理交融”的政治课堂。

　　在学生们思考、讨论中，陆国良引导学生辩证看问题。让他欣喜的是，学生们的感悟大大超乎了他的意料。有位同学总结说：“这位孕妇，身体上是个弱者，但精神品格上是个强者。”年轻人情感、态度、价值观的升华，就在40分钟的课里完成了。

　　下课铃响，台下的学生意犹未尽，缠着陆国良继续讨论。他们说，陆老师的课生动深刻，不仅有政治知识点，还有人文、生活，让理论也变得不那么乏味。而在陆国良看来，政治课的最终归宿在于让学生的思想和价值观得到升华，而不是把课堂当成为考试、为分数而奋斗的地方。

　　校内生活色彩斑斓，为应对高中学生多元化的文化思想需求，学校对学生党员提出了“菜单式”授课的新模式。每一名党课讲师团的老师，都是一名“烹饪师”，他们根据课余党课教学计划，自行确定主题，做出形式多样、内容丰富的“菜肴”。一反传统思想文化教育枯燥、呆板的面目，近年来，中美关系、“五水共治”、“四换三名”、桐乡经济发展等一系列国内外时事、社会热点，都被“烹饪师”加上感恩教育、责任感教育、理想信念教育等“佐料”，呈现给学生们品尝。

　　课堂外，扎根本土实践

　　行走在校园里，我们发现，每一面墙都在“说话”，每一处细节都在“育人”。本学期初，校园里新辟了时政宣传栏，不仅有浙江精神、嘉兴红船精神、“五水共治”等党委、政府中心工作的内容，更有《人民日报》《浙江日报》等报刊。在碎片化的时间里，或许学生们不经意间的一瞥，便把思想品德的提升内化于心，潜移默化间加深了自己的社会责任感和家国情怀。

　　高二（2）班学生周紫东一直很喜欢学校的远足活动。今年春天，她和同学、老师一起徒步来到桐乡市革命烈士纪念馆、桐乡市博物馆、钟旭洲钱币艺术博物馆，随后又参观徐肖冰侯波纪念馆、桐乡市非遗陈列馆等景点，一边感知家乡历史，一边了解名人旧事。

　　读万卷书，行万里路。以活动为载体，让学生细细品尝“本土菜”，亲身体悟身边事，特别是从本土文化中汲取养分，这是桐高德育教育的新探索。在学生眼里，这样扎根生活的课余活动，不仅锻炼了意志，也让自己对家乡多了一份浓浓的感情。

　　“桐乡诞生了不少文人墨客，茅盾、钱君匋、徐肖冰等，都是学生们学习的榜样，更是身边最好最有说服力的德育教材。”陆炳荣说。

　　“地方文化是个富矿，通过各种社会实践，我们不仅可以理解家乡的地方文化传承，更可以窥见本土大师的精神世界、道德养成，民俗技艺的璀璨光辉。”周紫东感慨地说。

　　不仅如此，近年来，学校还鼓励学生对家乡文化进行细致研究，为家乡发展建言献策。在实践中，学生们的“磁场对茧的增产增质实验”、“发光二极管补充光照对西瓜品质影响的实验研究”两个课题获得省科技创新大赛一等奖。

　　成长中，关爱每个学生

　　今年6月毕业的女生小吕，对桐高有一份特殊的惦念。2010年，刚入校的她被确诊白血病，就在她全家人茫然无措之际，学校组织师生捐款10余万元。在老师、同学们的鼓励下，她积极配合治疗，终于在2012年重返学校，今年高考还考上了心仪的大学。

　　一直以来，桐高都把关爱每一个学生融入学校生活的一点一滴中。

　　不久前，高二学生柴浥炜剪辑制作的学校运动会专题片在全校播放。除了满满的成就感，她更感激学校给她提供了大舞台。在陆炳荣看来，今天的教育是为了学生明天的发展。高中教育要给予学生多样化的选择、多元化发展的可能，满足不同潜质学生的成长需要，培养出具有创新意识和实践能力的综合性人才。

　　不仅是学校电视台，梧桐树文学社、灵动舞蹈社、心海扬帆心理社等都是校园里响当当的自主品牌活动，每次社团招新团员都要经历一道道的海选、面试。同时，学校还提供了电影点评、摄影艺术等200多门丰富多彩的选修课程，内容涵盖科学、人文、美学素养、职业技能等，让学生的特长和潜力都能得到发挥。