@开噗噗车的小Q：扶贫与扶智是唇齿相依的一股绞绳，然而目前能拴住乡村教师心的那个绳太细太短，导致乡村教育滞后，扶智成为漫漫艰辛路，要让扶智走上康庄大道，必须扎实乡村教师的那根纽带，改善教育条件，提升教育质量，实行无差别化待遇，形成强大而牢固的传送带保障扶智之路。

　　@落雪怎无痕：乡村教育存在师资薄弱、学生流失、资源匮乏等问题，要想解决这些短板，国家与地方还需做好教师的“兜底”工程，即把大量民办教师转为正式，真正解决他们的后顾之忧；不断提高教师的福利待遇；向贫困学校注入建设资金等，这种投入与产出是成正比的，如此我们的教育水平才会不断提高。

　　@海东小子：如果把扶贫比喻为输血，扶智则相当于帮助建立造血功能。如果没有造血功能，帮助一时却不能帮助一世。因此，教育扶贫应从单纯的物质和金钱援助向援助知识、观念、文化等转变。扶智才是从根源上解决农村教育落后的良药。

　　@人在你的江湖：发展乡村教育，有“三大难关”要闯：设施、教师、学生。看看如今的乡村，尤其是贫困地区，学校破旧不堪、教师素质不高、学生流失严重，试问，如何会有好的教育效果？是的，扶贫必扶智，而扶智则要从这三方面入手，缺一不可，啥时候能够改变，啥时候短板就能补上啦！