本报杭州8月6日讯

　　记者 石天星

　　今天，BBC纪录片《我们的孩子足够坚强吗——中式学校》在国内网络上播出，引发中英两国民众对教育的热烈讨论。该片讲述了5名中国教师赴英“支教”，与50名英国九年级学生发生的共同学习生活的故事，其中有一位“支教”老师是杭州外国语学校的数学老师邹海连。

　　今年4月，5名中国教师受BBC“中国化的英国学校”研究项目之邀到英国汉普郡的顶级公立学校博航特中学，进行为期一个月的“中国式教学”，整个过程被拍摄成3集教学纪录片。最后他们教出的50个学生将要和学校里的其他学生一起参加考试，以检测中式教学和英式教学谁更有实效。

　　中英教育的对撞

　　纪录片中，中式教学和英式教学的“对撞”无处不在。

　　“很滑稽！”“很搞笑！”上课时，英国学生笑嘻嘻地嚼着口香糖。

　　“纪律是最重要的！”来自西安的杨君老师说，在中国，只要是个老师，自然就会受到尊敬，学生们就会听话，可是英国的孩子们却任凭她警告、罚站都毫不管用。

　　来自南京的李爱云老师对两个晚自习里一直说笑个不停的学生“瞥”了一眼：“在我教课的时候，如果我用这种眼神看他们，他们就会听话，但你们不会，你们一直说，对不起，女士，但继续那样做，我得想出解决的办法来。”底下的两个学生捂嘴笑。

　　可别以为英国的孩子只会捣蛋，他们表达不满的方式各种各样。比如，不喜欢记笔记，“如果只是记板书，我并不能学会什么。”不喜欢必须达标的体育课，“我会以为我是来参加学术性测试的，而不是来了这个地方。”

　　英国的教务主任巡视一周后说，自己简直现在就想摊牌了：“不管是老师一个人站在上面讲还是记一摞摞的笔记，从任何层面上来说都不是最好的教育方式。”

　　中国教师反复强调纪律、安静，而英国学生上课时不光闹腾，还老是捣蛋，这是课堂秩序上的对撞。

　　中国式教学是以知识的传授为主，学习的媒介主要是书本、试卷以及老师的课堂笔记，老师希望让学生学更多知识；而英国式教学认为让学生自主探究要好过一味灌输。

　　中国的老师们意识到：“中国的教育只有一套教学大纲，一套标准，学生适者生存，全凭自己的努力决定。”而英国有多个教学大纲，以适应各个水平的学生，而且由于英国社会的高福利，英国学生没有中国学生那么大的竞争压力，这是教育环境的对撞。

　　未被展示的一面

　　纪录片拍得坦承。“英国学生正落后于全球的竞争……在国际排名中，英国数学惨不忍睹，落后于大多数欧亚国家，尤其是中国。”这是片头的解说词。但来自南京的李爱云老师也述说着一个无奈的现实：“中国青少年把大部分时间和精力用在了学习上……他们没时间培养自己的兴趣爱好，他们的生活几乎都是在学习。”

　　看了纪录片，2014年初曾在英国牛津市切尼公学短期学习的杭二中高二学生张宏达说，国内的学生常有一种误解，以为国外的高中生学生很轻松，其实英国的高中生想要考上好大学也需要付出很大的努力。他班里有个名叫山姆的同学，每天都请家教补习物理和数学，每个月用于请家教的费用在400英镑到600英镑，足以在牛津市租一套很好的房子了，还有一个名叫卡光疗的同学，专门请了一个牛津大学的学生帮他补习生物，忙得根本没时间和同学玩。

　　张宏达认为，研究性学习是英式教育和中式教育最显著的不同，即便是在切尼高中，老师也会在课堂上指导他们用做项目的思维进行研究性学习：目的是什么？要做哪些准备？英国还有专门的学术资料搜索引擎“AQA”，英国学生上网都是为了收集学习资料。

　　不少了解英国教育的人士也认为： “英国牛津、剑桥这样的名校对学生的要求也都相当高，不是玩玩就能进好大学的。”

　　理性看待纪录片

　　杭州外国语学校副校长夏谷鸣告诉记者，杭外两年前开始和美国的著名高中合作开发了一个名为“全球理解”的课程，中方学生和美方学生以召开视频实时会议的形式跨越时差一同上课，并用超清晰网络电话进行讨论。杭外的学生说，很羡慕美国的学生那么轻松，对方听了很惊讶：“你怎么会这么想，我们作业非常多，每天要做到凌晨一两点！”

　　夏谷鸣说，国外接受优质教育的学生也很忙很累。“不一样的是，我们是为了应试而进行大量的重复劳动，不断地刷题，而他们是查资料写论文，更有创造性。”

　　看了这部纪录片，夏谷鸣说：“我们要多看到其中对于我国教育改革有用的东西，薄责于人，躬自省之，比如我们的教育强调立规矩、纪律，所以不会像英国的中学那么给人乱哄哄的感觉，但也要想到‘不乱哄哄’的代价是什么。但我们也要细心吸取别人好的元素，这就是寻找一种‘散’与‘收’之间的平衡。为什么英国有那么好的牛津、剑桥？我们要看得更深一些。”

　　中国和英国的基础教育界虽然都自信优越，但也都看到了隐伏的危机，“对撞”的最终目的是反思、学习。

　　纪录片《中国学校》

　　早在2008年，BBC就拍过一部《中国学校》的5集纪录片，以安徽省休宁县为缩影，集中拍摄了当地一组家庭、老师、孩子们一个学年的生活。

　　“尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好……现在，离高考的时间不到一个月，大家都应该充分地认识到这段时间的重要性……今年我省的报考人数大约有56万人，高校招生约24万人，竞争仍是很激烈的。同学们，你们肩负着家长的期盼，学校的重托，时代的需求！”

　　在《中国学校》的开头，出现的是当地中学高考动员大会上的校长讲话。第一集就讲到了为金榜题名，中国学生的残酷竞争压力。17岁的尖子生吴羽菲身负重担，她的学校期望她能在全省百万考生中拔得头筹；她的母亲放弃一年的工作专门用来照顾女儿起居饮食。

　　吴羽菲后来拿到了安徽省2007年理科状元。据介绍，吴羽菲2011年大学毕业后，申请到了麻省理工学院的奖学金。BBC为了解中国教育制度而选中的纪录片女主人公，踏上了美国读博的道路。

　　一次班级聚会上，有位女同学的发言是这样的：“面对中考，心里难免会有一些压力。其实，我们应该很快乐地面对。明代的《菜根潭》曾经说过，乐中乐，非真乐，由苦中得来才是心体之真机。我们应该把这份苦转化为快乐。”

　　BBC拍摄的故事里，有艰难痛苦也有欢乐喜悦，比如，县中的学生要进行一次春游。随着中考的临近，大家处在紧张的氛围中。当最终孩子们欢笑着唱起流行歌曲时，他们的快乐和全世界十来岁的孩子都一样。