江坪

　　习近平同志说，一种价值观要真正发挥作用，必须融入社会生活，让人们在实践中感知它、领悟它。要注意把我们所提倡的与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫。杭州市富阳区关心下一代工作委员会创立的“滴水公益未来班”，就是一个典型的事例。

　　“滴水公益”，是我省慈善义工的一个品牌；“未来班”，是组织青少年在参与公益活动中受到教益。

　　以德育人，培育青少年践行社会主义核心价值观，是“未来班”的根本任务。德，是做人之本。友善，是核心价值观的重要内容。善良的情感是良好行为的沃土。孩子们在参与公益活动中，润物无声地将向善的种子融入心田，逐渐拥有“四心”：在家庭中对长辈有孝心，在帮助有困难的人中有善心，在人际交往中有爱心，在营造社会和谐中有责任心。这“四心”，为孩子们道德品质的提升奠定了基础。

　　行胜于言。参与多种公益活动，是“未来班”的行为准则。学习的目的在于运用，成功的获得源于实干。在不影响正常学习的前提下，“未来班”的孩子由学校关工委、老师、家长带领，参加敬老、帮困、助残、义卖、环保等慈善公益活动：富春二小和常安镇小学“未来班”结对建立“爱心农场”，体验劳动的艰辛和欢乐，将劳动成果送到贫困家庭；富春二小“未来班”举办“让这个冬天不再冷”捐赠活动，为贵州罗甸县小朋友募集冬衣；在“世界环境日”，“未来班”的孩子参与“关爱母亲河，保护水资源”活动，同家长一起在富春江上打捞垃圾……一个孩子带动一个家庭，就会影响整个社会，让人们感受到社会的温暖。在这样温暖环境中成长的孩子，就会把温暖送给社会。

　　滴水穿石，从点滴中积累道德，是“未来班”的认知认同。“未来班”以“滴水公益”命名，“滴水穿石”是一句名言，是一种执着、坚守的精神。有了这种信心、毅力，从小事做起，从点滴做起，就能够收获硕果，成大事业。孩子们做的一件件公益小事，汇成促进社会和谐的大事。“未来班”的发展，也印证了这个道理。2011年4月11日，第一个“未来班”在富春第五小学二（6）班成立，如今全校35个班级都成立了“未来班”，全区14所学校的“未来班”也相继成立。去年，“滴水公益未来班”荣获省政府颁发的“浙江慈善奖”。

　　滴水可以汇成溪流，溪流可以汇成江河，江河可以汇成大海。“滴水公益未来班”的爱心善举也像“滴水穿石”那样，会成为越来越多青少年的实际行动，为社会营造一个更加和谐、温馨的家园。