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f0006版:2015高校报考指南

掌握信息 合理定位 科学填报

特邀专家 湖州师范学院招生就业处处长 招生办主任 陈国锋

  掌握信息 合理定位 科学填报

  特邀专家 湖州师范学院招生就业处处长 招生办主任 陈国锋

  高考关系到千家万户,牵动着无数家长和考生的心,尤其是高考志愿填报环节,面临渠道多、信息广等问题,考生和家长常常会有一种“乱花渐欲迷人眼”的感觉,不知该选哪些学校、哪些专业。稍有不慎就会导致填报“失误”而造成高分低就、高分落榜。对此,笔者根据近几年我省志愿填报及录取情况分析研究总结归纳出以下三点,提醒考生在志愿填报时注意:

  掌握信息 熟悉政策

  俗话说“知己知彼,百战不殆”。了解高校、熟悉政策、全面掌握信息是考生填报志愿之前必做的功课。建议考生们要充分熟悉和全面掌握“平行志愿”填报要领和投档原则,然后对要报考的学校、专业进行基本了解;同时,考生要认真阅读所报高校的招生章程,了解录取规则和注意事项;并通过网络、电话、现场咨询会等多种方式全方位掌握信息。比如湖州师范学院为了更好地将“以生为本”的理念落到实处, 2015年将推行以下招生政策:

  一是继续推行大类招生制度。2015年共设9个大类,含25个专业(其余23个专业仍按专业招生)。按大类招生入学的学生一般在学习1年后再确定具体专业。

  二是取消专业志愿间的分数级差。专业录取按照“分数优先、遵循志愿”原则,各专业志愿间不设分数级差,更有利于考生专业志愿的填报。

  三是确保高分考生专业满足制。浙江省高考文理科第一批、第二批高分考生(具体政策查看我校2015年招生章程相关说明),入学一年内可选择全校任何或下一批次任意专业就读。

  四是奖励高分考生新生奖学金。浙江省高考文理科第一、二批高分考生(具体政策查看我校2015年招生章程相关说明)可获得我校5000~20000元新生奖学金。

  理性分析 合理定位

  在填报志愿之前,考生应对自己的实力作客观全面地评估,除了考分,还要结合自身性格、兴趣、特长、能力等合理确定学校类型、档次及专业。实行平行志愿各高校生源分布发生显著变化,分数越来越扁平化,经过几轮“博弈”,高校,尤其是招生计划相对较多的高校其录取分数相对来说比较稳定,录取“平均分”和“起档分”一定程度上能比较准确地反映一所高校在学生和家长心目中的地位。因此在定位学校时,要善于运用高校的“起档分”特别是“平均分”来衡量判断。在平行志愿中,考生要根据自身的需求,注意掌握专业和学校的平衡问题,特别是关注专业的学生,一定要充分了解自己所关注的专业到底是学什么的、是否适合自己学、将来主要的去向是否与自己的职业意愿相匹配,切忌随大流、盲从所谓的“热门”,更应该从发展的眼光来看待专业,充分结合未来考研、出国等可能的选择。特别强调对于所有外来的信息都只能用作参考,务必从考生实际出发,自主选择,理性决策。

  梯度适当 科学填报

  “梯度”是平行志愿填报中被提到的最热门的词汇之一。因为考生填报志愿时5个院校志愿之间保持合理的“落差”,能最大程度上保证被投档,既有争取进更理想学校和专业的可能性,又要尽可能规避落榜的风险。各院校志愿之间要有冲、有争并有保,不要集中选报沿海经济条件好的或省会城市的院校,也不要全部同一层次平行的院校,更不能是“爬坡式”或“波浪式”的。同样,专业志愿填报也需要有梯度,切忌过热、过偏、过窄,也建议不要仅凭个人兴趣,清一色填报同一类专业,应充分参考各校、各专业历年录取情况进行合理排序筛选,注意保持梯度,以增加录取机会。“专业服从”是平行志愿填报中的另一个热门词汇。因为一旦考生被投档到某一高校而没有被录取,最主要的原因就是专业不服从;而一旦不被录取,考生就只能进入征求补报志愿,此时的学校和专业选择余地非常小。


浙江日报 2015高校报考指南 f0006 掌握信息 合理定位 科学填报 2015-05-30 浙江日报2015-05-3000008;浙江日报2015-05-3000010;浙江日报2015-05-3000011 2 2015年05月30日 星期六