陈胜伟

　　“人才培养是个系统性的工程，中学教育和大学教育是一盘棋,从中学到大学的衔接显得特别重要。我们开展中学校长进校园活动,就是要搭建大学教育与中学教育的有效沟通平台,促进大学教育与中学教育更好地衔接,通过交流并采纳校长的意见,更好地推进教学改革、完善人才培养体系，更好地服务人才培养。”在和中学校长座谈交流过程中，浙江农林大学校长周国模教授深有感触地说。

　　5月9日到10日，来自浙江各地的80多名中学校长走进浙江农林大学，参加该校举行的“中学校长进校园”活动，通过参观校园、考察实验室、交流人才培养体会等方式，为浙江农林大学推进人才培养质量、促进中学生到大学生的无缝对接等工作出谋划策。

　　“2017年的高考改革，对高等教育提出了新的要求，如何做好中学生到大学生的衔接，如何系统考虑通过选考不同科目进入同一个专业的学生的培养模式，对于更好地提升大学生培养质量具有重要意义。”“我觉得高校在中学开设先修课程，可以有助于学生从中学到大学的过渡。”“高校关注学生如何更好地从中学到大学的过渡，其实我们中学也十分关心自己的学生在大学里学习怎么样，就业怎么样，我们觉得构建这样的交流平台非常好。”针对高等教育的发展情况，以及如何推进大学与中学教育的无缝对接，台州市路桥中学、平湖市当湖中学等来自全省各地的中学校长们纷纷提出了中肯的意见。