记者 陈樱之　通讯员 鲍夏超

　　正是毕业季，浙江工业大学工商管理专业2011级学生徐西蒙，日前向家里报喜，他拿到了学校推荐保送研究生的通知，经过申请他将进入上海大学继续研读企业管理。他就是当年通过“三位一体”招生而幸运地挤入工大的学生。说起刚进校的时候，他说：“一边是惊喜，一边是担心，因为高考成绩低于统一招生专业录取线近20分，在班级里的成绩是当然的倒数第一。”他在庆幸自己听从班主任建议参加了浙江工业大学“三位一体”招生的同时，也备感压力。

　　这样的压力成为他成长的动力，他没有像有些同学那样进入大学就放任自己，而是继续严格要求自己，不仅在学习上力争上游，而且抓住学校提供的各种平台锻炼自己的能力。到大二时，徐西蒙的专业成绩已经排到了专业第一。而他也充分发现和展示了自己的各种能力，先后获得浙江省“挑战杯”创业大赛一等奖、浙江省高校市场营销大赛一等奖、校演讲大赛冠军等。说起这个学生，导师施放教授也是满满的肯定，他觉得徐西蒙是个能力、知识、素质都比较强的学生，所以综合起来就会脱颖而出，这些正是只会死读书的学生所不具备的优势。施教授说：“整体感觉，‘三位一体’招生这种形式是很不错的，既考察了学生能力又考察了学生的成绩，基本上这样进来的学生综合素质都比较好。”

　　这几年来，浙江工业大学和杭州师范大学对首批“三位一体”招生学生进行的跟踪调查，印证了施放教授的观点。作为浙江省首批“三位一体”招生试点高校，2011年，浙江工业大学安排9个专业（类）、录取100人；杭州师范大学安排了3个专业、录取160人。调查显示，这些学生在大学四年的成长展示了三个共同点。

　　学术潜力令人惊喜

　　据统计，“三位一体”学生高考成绩确实低于统招录取学生。浙江工业大学2011年“三位一体”录取学生高考平均分比统一高考招生文科低约27分，理科低约20分，杭州师范大学文科低约33.5分，理科低约56分。

　　但进校后，“三位一体”学生学术发展“后发制人”。如杭州师范大学小学教育专业，大一时“三位一体”学生学习成绩要低于统招录取学生，大二时基本持平，而到大三、大四时，“三位一体”学生已经明显优于统招录取学生。毕业班中被推荐为省级优秀毕业生的3名学生均为“三位一体”学生，推荐为校级优秀毕业生的20名学生中，12名为“三位一体”学生。浙江工业大学的研究则表明，到大一末，“三位一体”学生已比统招录取学生略胜一筹。到大二末，“三位一体”学生成绩名列前茅的比例已高于统招录取学生2~5个百分点。通过三学年的学习，“三位一体”学生成绩中等及中等以上者占到87.30%，已经整体高于普通学生，特别是学习成绩中等偏上的学生比例有较大提高。2011级首届“三位一体”学生的保研率达到了14.44%，高出全校平均水平近5个百分点。徐西蒙就告诉我们，同班还有一名“三位一体”的同学，同样获得了保送研究生资格，被保送到了同济大学。

　　自我管理意识明确

　　两校研究表明，“三位一体”学生自主选择、自我管理意识明显优于统招录取学生。

　　浙江工业大学问卷调查显示，从开学三个月后的首次调查开始，“三位一体”学生对学校专业兴趣度、专业忠诚度就明显高于统招录取学生，这一现象大学期间一直持续。对职业生涯规划的关注，从入学开始就高于统招录取学生，到大三时，“三位一体”学生对于自身职业规划认真设计并付诸行动的比例已高于统招录取学生16个百分点。在时间管理上能经常开展有计划的学习比例中，2011级“三位一体”学生高出统招录取学生7.5个百分点。

　　杭州师范大学研究同样表明，“三位一体”学生有更强更自觉的自立自主意识。学校曾调整评奖评优体系，体育测试成绩需在80分以上才能申请优秀奖学金。“三位一体”学生迅即自主调整，积极努力争取体测达标。2014年该校就有2名“三位一体”学生同时获得了浙江省2014年大学生职业生涯规划大赛一等奖。

　　素质发展更加全面

　　相对于学术发展的“后来居上”，“三位一体”学生的综合素质发展则始终居于“时时领先”的优势。

　　浙江工业大学研究表明，“三位一体”学生心理调适能力一直明显高于统招录取学生，面对大学生活中的学习压力、经济压力、人际关系、情感等问题都能冷静分析面对；社会活动参与积极性始终高于统招录取学生，进入大四后高达98.41%的“三位一体”学生能够积极参与校内、校外的社会、学习活动；担任学生干部的比例始终高于统招录取学生，到大四时担任学生干部的比重高达76.19%。

　　杭州师范大学数据统计表明，从沟通表达、组织活动及社会实践等方面情况看，“三位一体”学生各方面能力始终明显优于普通招生录取的学生，“三位一体”学生通常是学生会、团委干部的“半壁江山”，艺术团、志愿者、杂志社、广播台、电视台骨干分子中，“三位一体”学生是中坚力量。小学教育111班（“三位一体”学生）83%担任过学生干部，是校先进团支部、十佳文明班级、2013年度杭州市教育系统先进团支部、2014年度杭州市“五四红旗团支部”，多次组织支教服务，多人次获得各级社会实践先进个人，其中1人获得全国春运优秀青年志愿者称号，仅2014年度就有5人在省级大赛中获奖。而2011级护理学专业“三位一体”学生褚欢欢则在3000名医学院学生中脱颖而出成为学生会主席。