刘飞燕

　　在产教融合大背景下，浙江育英职业技术学院坚持“双向选择，全员实习，考核就业”的精细化订单培养之路，把课堂让给企业，让学生走进企业，为知名企业培养高素质应用型职业人。

　　近日，育英职院物业管理专业和市场营销专业各组建了4个小订单班，两个专业13级全部学生经过双向选择，进入相应的小订单班。物管专业组建了耀江商务楼宇管理班、南都房地产服务管理班、开元物业经营管理班、同人物业起航班；市场营销专业组建了华润OLE班、大地财险班、物美管培生班、派诺科技班。这些企业都是国内知名企业，其中华润是央企，大地财险是大型国企，开元物业是浙江第一家上市的物业公司。

　　该院工商系主任欧阳驹介绍，与企业合作开设订单班已有十多年历史，是工商系一大特色。然而，原有的订单班模式相对粗犷，已不能满足企业需求。为更好地为企业培养所需人才，工商系尝试打造精细化订单班，校企共同制定订单班特色课程，企业选派授课教师，融合企业文化，将学生适岗教育推向课堂，培养企业需要人才。

　　与传统的做法相比，小订单班的创新点在于遵循双向选择、全员顶岗、考核就业的原则，班级组成跳出了原来整个行政班的概念，学员通过双向选择，企业选拔后组建，学员基本素质符合企业用人标准，企业愿意投入更多精力来打造储备人才；企业和学校签订单班协议，包括企业为全部学员提供实习岗位和奖学金等。订单班具有专门的培养方案，订单特色课程由校企共同商定，突出企业工作岗位的实际需要；与专业课程体系呼应补充。授课教师来自企业中高管理层，具备丰富的实战经验和良好的表达能力，如人力资源部总监、运营总监、区域经理、项目经理等。课程教学多时空、多维度，课堂教学与现场教学相结合、经验传授与全真实操相结合，让学生走出课堂、走进企业，亲身体验工作岗位内容、切身感受企业文化。全程跟踪管理，通过专业建设项目化，形成订单班项目组，指定专业教师全程管理，制定订单班培养手册，跟踪学生直至就业后两年的发展。

　　对于组建订单班，学生反响积极，报名踊跃，课堂里也更认真和投入了。育英职院13营销B班胡锦霞是华润OLE订单班的一员，她表示，进入订单班，更有归属感，觉得自己是企业的准员工，会以更高标准要求自己成长。