浙江理工大学党委书记 吴锋民

　　学习贯彻落实好中央《意见》精神，是高校党委的一项重要任务。我们一定要认真学习领会习近平总书记系列重要讲话精神，认真研究新形势下高校宣传思想工作的新特点、新规律、新常态，切实在“三个力”上下功夫。

　　着力增强意识形态引领力。我们要紧紧抓住思想理论建设这个根本，着力推动习总书记系列重要讲话精神的学习宣传，坚持学原著、读原文、悟原理，切实做到学而信、学而用、学而行。持续抓好强基固本的灵魂工作，推进社会主义核心价值观建设落细落小落实。加强对讲座、论坛等意识形态阵地和西方原版教材的管理和使用，引导广大教师自觉践行教师职业道德规范。加强马克思主义理论学科建设，积极推进思政理论课教学改革，把教学内容讲准、讲活、讲好，使之成为学生真心喜爱、终身受益的课程。认真落实“百校联百镇”工作，加强思政实践教学基地建设。

　　着力增强校园共识凝聚力。我们要进一步完善文化校园顶层设计，以美育人、以文化人，大力加强文化校园建设。增强学校发展目标认同，深化校园精神的凝炼与校史校情的宣传教育。加强师德师风建设，深入挖掘和宣传师德师风先进典型，严格落实师德师风表现作为教师考核、岗位聘任、职称晋升、评优奖励的首要标准，探索师德师风建设长效机制。增强人文关怀，畅通谏言渠道，搭建发展平台，切实解决青年教师的现实需求和实际困难，促进青年教师全面成长和发展。

　　着力增强学校形象塑造力。我们要整合资源，积极发挥社会媒体、校报校刊、校园广播等优势力量，全方位报道学校改革发展的重大成就，多角度宣传立德树人的先进典型，切实提升学校知名度和美誉度，为学校改革发展营造良好的社会环境和舆论支持。敢于发声，有效发声，妥善做好学校重大部署、社会敏感问题及各类突发事件的舆论引导，坚定不移地用正面的宣传报道与正确的舆论导向，唱响主旋律，传播正能量。管建结合、善管善用，加强学校主题网站和微博、微信、微视频等新媒体建设和管理，不断壮大主流思想舆论，营造文明健康、积极向上的网络育人环境，发挥校园网络文化对社会的辐射、示范和引领作用，真正把网络办成提高效率的平台、思想教育的平台、为师生服务的平台。