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00015版:人文·社会万象

崇拜,并非膜拜

  吕玥

  近日有网友称,河南某中学要求学生集体跪拜孔子像,还规定在校生每天5时须起床诵读《道德经》。校方回应称确有其事,表示“对圣贤的崇敬是油然而生的”,“在传统文化教育方面做得还远远不够”。

  毕竟是早上5时,本该是学生睡觉的时间,学校却“半夜鸡叫”,把他们拉起来诵读《道德经》,这种强制性的规定,难保有学生敢怒而不敢言,迁怒于孔子等圣人先贤也未可知。

  孔子值得崇敬,优秀传统文化也应该传承,但是,采取何种方式,取舍扬弃哪些内容,却需要慎重考量定夺,不宜矫枉过正,也不能流于形式。跪拜孔子像,诵读道德经,有时候效果不大,甚至适得其反。到最后就只剩下口中诵读,脚下跪拜,空留一种形式和作秀,培养出一个个讲形式不讲实质的大人。

  记得有位作家给文化的定义是“根植于内心的修养,无需提醒的自觉”。教育绝不能依靠强硬“灌输”,而应通过润物无声的滋养。最好的方式是把传统经典融入课堂,教育者本人首先做文化的示范,以自觉行动来滋养学生。与其花费时间组织学生“折腾”,真的不如利用这些时间帮学生多多了解优秀传统文化,让其发自内心的崇拜而不是流于形式的膜拜。


浙江日报 人文·社会万象 00015 崇拜,并非膜拜 2015-02-03 3779915 2 2015年02月03日 星期二