随着人们对知识重视程度的不断提升，教育培训市场在近几年迅速火热，网络教育作为教育培训子行业之一，发展迅猛，它被称为是继第一代函授教学、第二代卫星电视广播教学的第三代远程教育形式。

　　在过去的10年里，我国网络教育吸引了数以百计的企业，许多企业纷纷以不同的方式投资加盟，我国发布的《国家中长期教育改革和发展纲要》指出，要大力发展现代远程教育，建设以卫星、电视和互联网等为载体的远程开放继续教育及公共服务平台，在很大程度上推动了我国网络教育的发展。

　　从总体情况看，我国的网络教育市场整体处于起步阶段，但发展迅速。据统计，2006年，我国网络教育市场规模约200亿元，同比增长23%；2008年，我国网络教育市场规模达到352亿元，同比增长23.9%；2009年，我国网络教育市场规模接近360亿元；2010年，我国网络教育市场规模达440亿元；2012年，我国网络教育市场规模超过700亿元。随着我国的信息化程度、网民对网络教育认知程度、学历教育社会的认可度的提高，网络教育市场将呈现快速增长态势。

　　专家指出，我国网络教育市场潜力巨大：一、教育、医疗、住房已成为我国民生三大问题、国家对教育的重视程度日益加深，伴随义务教育全面不收费、高中阶段趋向多元化、家庭对子女教育投入空间得以大幅提升，而网络家教行业以其低投入、低风险、高回报的特点，迅速成为本世纪最具发展前景的行业之一，网络教育的发展已具备良好的市场环境；二、由于政策管制，高等教育市场用户数增长速度受到限制，第二学位、研修生数量将会快速增长，这些都为网络教育的发展提供了强劲动力。