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00017版:人文世界

大手牵小手

  朱雪丹口述 石天星整理

  1955年,我在杭州安吉路小学任教,那时,孩子们都是由高年级的哥哥姐姐迎进学校送进课堂的,低年级的孩子都崇拜高年级孩子,而高年级的哥哥姐姐也都觉得有责任带好弟弟妹妹。我们让班里最调皮的孩子和高年级的大哥哥大姐姐结对子,调皮的孩子很自豪:我是个好孩子,所以才能和高年级的哥哥姐姐交朋友。

  小孩子最服的就是大孩子,所以大孩子的影响有时候比老师家长还要大。那时候,每个学生家里都有好几个兄弟姐妹,孩子们都是看着自己的哥哥姐姐戴上了红领巾而从小对少先队心生向往。低年级的孩子没加入少先队之前就喜欢把哥哥姐姐的红领巾挂到自己的脖子上,在镜子前左照照右照照。

  孩子们入学第一天就是参观学校的荣誉室,那里陈列着很多面队旗、奖旗和奖状,每个班级就是一支少先队中队,有一本红色的大本子,叫做荣誉册,孩子们做的好人好事就记在荣誉本上,写完了之后就陈列到荣誉室里。

  在安吉路小学,三年级起就开始了“争当以英雄命名的红领巾班”活动,刘胡兰班的孩子和刘胡兰妈妈通信,黄继光班的孩子和黄继光妈妈通信,白求恩班的孩子和白求恩故乡的小朋友通信,我们还组织孩子们去访问过老红军、老革命,并请各条线上的英雄、劳模来学校座谈。

  低年级班和高年级班会一对一结对子,称作“友谊班”。高年级孩子要教低年级的孩子打扫卫生,护送他们过马路。每次学校组织看电影,师生们都是走路去西湖电影院,考虑到低年级孩子的安全,就让高年级孩子牵着他们走,看完电影之后也是大手牵小手地回家。

  我们也鼓励孩子们为红领巾争光,要学雷锋做好事。去公园开展少先队活动时,孩子们都是自己带午餐,老师们不希望小朋友之间的差距太大,所以不让他们带高级食品,孩子们的包里只有馒头、油条、烧饼,最好的就是蛋炒饭了。活动结束之后,我们总要安排五分钟时间一起打扫“战场”,公园里的工作人员见了都夸奖:“这个学校的红领巾真好!”


浙江日报 人文世界 00017 大手牵小手 2014-10-24 3655229 2 2014年10月24日 星期五