本报杭州9月9日讯 （记者

　　王国锋） 在第30个教师节即将到来之际，省长李强今天来到杭州部分中小学校和高等院校，看望慰问辛勤工作在教育、科研一线的教师，代表省委、省政府向全省广大教师和教育工作者致以节日的问候。他说，教育是发展之基，教师是立教之本。各级党委政府要把加强教师队伍建设作为最重要的基础工作来抓，形成全社会尊师重教的良好风尚。

　　李强先后来到杭州保俶塔实验学校、十三中教育集团，实地察看学校建设情况，随机观摩教师上课，并与部分教师交谈，祝他们教师节快乐，希望按照问题导向、需求导向，积极探索教学改革新思路，多培养全面发展、富有个性、善提问题的学生。他还来到学生中间，饶有兴趣地观看了画画、做徽章等社团活动，鼓励大家培养更广泛的兴趣爱好。随后，他来到浙江工业大学，考察机器人研究中心、省工业设计技术创新服务平台。他要求学校多培养跨学科人才，加强协同创新，加快科技成果的产业应用，为推进全省经济转型升级多作贡献。他指出，浙江的发展靠人才，人才的培养靠教师。广大教师要自觉增强立德树人、教书育人的责任感，做学生健康成长的指导者和引路人。要牢固树立改革创新意识，踊跃投身教育创新实践，为浙江未来发展不断输送优秀人才。

　　李强在与浙工大部分教师座谈时指出，发展高等教育要围绕中央和省委、省政府的决策部署，建设一流大学，多出人才、多出成果、多出思想。要围绕“出人才”科学设置专业。浙工大设置专业一定要发挥工科特色，瞄准浙江经济转型升级的重点方向，瞄准浙江未来培育的大产业，瞄准浙江未来产业转型的重点环节和企业需求，为浙江转型升级提供强有力的人才支撑。要围绕“出成果”加强科研创新。希望浙工大按照我省积极推进科技创新市场化、平台化、产业化的要求，扎实推进科技体制改革，进一步调动科研人员的创新积极性，积极参与省级创新平台建设，促进科技成果转化，成为助推我省产业转型升级的标兵。要围绕“出思想”加强智库建设。浙工大要努力成为新思想的首创者、传播者，成为政府决策的智力库，主动开展一些战略性、前瞻性研究，就各项公共政策提出独立的意见建议。

　　郑继伟一同看望慰问。