记者 王庆丽

　　实习生 张刘芃 通讯员 胡斌

　　“水是奔腾的江水！”“水是清澈的溪流！”“水是云朵的眼泪！”“水是星星的装饰！”对于这群来自杭州的6岁至16岁少年儿童来说，他们对水的认识或来自于书本，或来自于旅行，还有的是天马行空的想像。

　　8月9日，在浙江日报“老家”新媒体工作室与杭州团市委、桐庐团县委联手打造的“小禹治水”公益夏令营里，孩子们把对水的认识，又延展至乡间的池塘与河流。农民的生活污水如何处理？农村的水环境如何维护？他们用眼睛与童心开始寻找答案。

　　发现一：生活污水也能喝

　　上午9时，伴着溪水淙淙，走过由百年香樟掩映的安澜桥，20名孩子来到桐庐环溪村2号污水处理池边。

　　刚停住脚步，一个装满青草、石块与微生物的透明长方体模块就吸引了他们的目光。由采荷一小新607班的程嘉豪、郭雨欣等4名同学组成的“欣荷之光”小队最先围上前去，伸出手来东摸摸西看看。

　　“这是农村生活污水处理装置的模型。”导游申屠晨曦拿着大喇叭开始讲解，她介绍，环溪村共有9个污水处理池，村民家中的生活污水经收集和初次沉淀后，通过污水管网连接到池中，在这个装置中进行厌氧微生物处理，随后流入人工湿地再次过滤，最终变为富含氧氮的农田灌溉用水。

　　“最后滤出的水能喝吗？”12岁的程嘉豪问。

　　“高温煮沸以后可以饮用！”得到肯定的答案后，这位高个少年面露惊讶。

　　嘉豪的母亲程贤娟告诉记者，以“水”为主题的夏令营他们是头一回参加，为此，正在丽江旅游的母子俩专门改签了机票，赶在活动前一天抵达杭州。“名山大川固然美好，但乡间河流离我们的生活更近，也更值得孩子去关注。”

　　发现二：生活垃圾可施肥

　　“比赛开始咯！”环溪村银杏广场上，4只挂有垃圾分类标志的小型球门一字排开。孩子们摩拳擦掌，等待一场以“垃圾分类”为主题的快乐足球赛。

　　“图书属于哪一类生活垃圾？”裁判开始提问。“图书是纸制品，属于可回收垃圾！”10岁的小姑娘柏杨从容作答，并准确地把球踢进了挂有蓝色标志的球门中。6岁的小男孩董易，也清楚知道焚烧物属于“有害垃圾”。

　　“这里为啥只有两种颜色的垃圾桶，而不像杭州是4种？”比赛间隙，当孩子们看见路边放置的一黄一绿两只垃圾桶时，提出疑问。

　　原来，环溪村的垃圾只有“可堆肥”与“不可堆肥”之分。村民把可堆肥的厨余垃圾集中起来，通过太阳能装置进行处理，半年后就可以直接变成有机肥重新使用，其他的垃圾则被送到县里统一处置。严格的分类杜绝了垃圾的随便堆放，也为村庄河流的治理工程提供了岸上的保障。

　　行走于村内，干净整洁的路面和清澈见底的溪流让人印象深刻，沿途还能看见蹲在溪边洗衣服的男女老少。“没想到农村的垃圾分类能做得这样好，真应该向人家好好学习！”6岁男孩胡运鹏的母亲不禁感慨道。

　　发现三：人水和谐有古方

　　“妈妈，井里有小鱼、小虾在游泳！”站在荻浦村的范家井边，9岁女孩陈佳瑶像是发现了“新大陆”。记者循着她的声音低头定睛一看，果真有两只河虾挥着钳子在井边漫步，两尾金鱼则在水深处自由摆动。

　　在桐庐，荻浦以孝义闻名，村民多复姓申屠，而范家却是村内最早的姓氏。正因如此，村中祖先在构建水系时便以范家人留下的这口井为源头，构筑起一个由水塘、溪流、明渠、暗沟和坎儿井组成的立体交叉水系，暗含“饮水思源”之意。

　　时至今日，在荻浦村内仍可看见活水不断流动的明渠环绕于古老民居以外，而来自附近山上的涓涓泉水仍旧源源不绝在地下穿行，发出清脆悦耳的动人声响。历代村民对于水环境的珍惜与重视，由此可见一斑。

　　“不要让最后一滴水变成你的眼泪，不要让水白来一次。”正如小姑娘楼轩逸在后来的涂鸦活动中所描绘的那样，水作为自然界最宝贵的馈赠，需要每一个人用心去维护。“老家”和杭州团市委、桐庐团县委一起组织孩子下乡亲水的意义，也在孩子们略显稚气的图文中显得影响深远。