王庆丽

　　暑假一到，关于“小候鸟”的消息就多了起来。这些孩子的生活习性与随季节不断迁徙的鸟类极为相似，“小候鸟”的称呼可算恰如其分。再一想，他们的“别名”还有不少：在农村，他们是“留守儿童”，由于其父母的“特殊”身份，又可称为“进城务工人员子女”。

　　只不过，真正的候鸟迁徙是一种顺应环境的自然选择，而对于绝大多数的“小候鸟”来说，恐怕是由于种种客观条件束缚而作出的无奈之举——城镇化的发展、大都市的相对较高收入，令其父母选择外出打工，而严格的户籍制度、短缺的教育资源以及无人照料的实际状况，又令他们只能把孩子“寄存”在老家，长时间与父母分隔两地。

　　假期的短暂相聚固然可以弥补部分的亲情缺失，媒体的持续关注也多少反映出社会对于这一群体的重视，然而，从根源上解决他们与父母分离的障碍，也许才是最为实在的关爱。一份统计数据显示，留守儿童心理问题检出率高达57.14%，具体表现为内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱等。

　　也有令人欣喜的消息。就在不久前一则新闻里，一位河北籍家长高兴地说，由于山东省今年对于异地高考的开放政策，她的孩子得以在济南参加考试，并被山东某高校顺利录取。教育部也传来消息，今年全国会有30个省（区、市）解决随迁子女在当地参加高考的问题。

　　据说，与“候鸟”相反的是，有些鸟类一年四季都在同一个地方栖居，学名叫做“留鸟”。能否让我们一起期待，随着社会的进步和制度的健全，未来能有更多的“小候鸟”变成“留鸟”，孩子与父母的相聚，也不再是一年两次的“奢侈品”。