作为浙江省内本科生第一招生大户，浙江工业大学始终秉承“厚基础、宽口径、强实践、求创新”的培养思路，形成了课内课外、校内校外、国内国外有机结合的人才培养“大课堂”，着力培养拔尖创新人才。

　　为实施以通识教育为基础的宽口径专业教育，浙工大将69个本科专业，分成13个大类，学生前期（1~2学年）按类进行培养；后期实行多样化、个性化的专业教育。

　　目前，学校开设了2个教育部“卓越工程师培养计划”试点专业、12个一体化双专业、11个辅修专业，获得国家级人才培养模式创新实验区、专业综合改革试点、特色专业、精品课程、精品视频公开课、精品资源共享课等“本科教学质量与教学改革工程项目”共35个，浙工大这些“国”字号的项目类别、数量在全国地方本科院校中稳居前列。学校还实施了学生科研训练计划、实践项目计划，每一位同学在校期间都有机会参与至少一项的相应学科竞赛。近三年来，浙工大学生在国际ACM程序设计大赛、全国大学生“挑战杯”课外科技竞赛、创业计划竞赛和大学生数学建模、化工设计、机械设计、程序设计、结构设计、电子商务、工业设计、英语演讲等学科竞赛中获得国际、国家级奖项132项，省级奖项419项，授权专利1882项，位居省属高校之首。

　　成绩的取得，离不开一支优秀的教师队伍。浙工大拥有3200余名教职工，中国工程院院士、国家级教学名师站到本科讲台第一线教书育人。浙江省教育厅公布的2013年度省属本科高校教学工作及业绩考核基础数据显示，浙工大本科教学工作总体成绩位居第一。