这是一部充满理解、关注和爱的小说。它透过当下中国的学校教育和家庭教育，站在小学生的精神立场上，用兼具儿童文学作家和优秀教师的敏锐之笔，以及文学品质充盈的语言和孩子们喜闻乐见的幽默智慧的形式，呈现中国小学生的生活场景和心灵历程，是当下儿童文学领域里少有的关注孩子群体生命状态和成长境遇的经典之作。

　　《别嫌我们长得慢》由浙江鄞州本土80后作家徐海蛟创作，全书12万字，共二十三章。书中成功塑造了一群可爱聪慧的五年级孩子，让一群性格鲜明的小学高年级孩子形象跃然于纸上，也精到地刻画了一系列栩栩如生的教师形象，既有对刻板急迫的教师的讥诮，又有对理想中的教师形象的完美呈现。让人忍不住笑出声来，而笑过后，又禁不住掩卷沉思。社会、家长、教师、还有孩子，究竟是怎样的关系？

　　读完此书，蓦然惊觉当下孩子的成长现状和处境之忧，大人们把自己的功利不可救药地带到了孩子的世界里，让它充斥在孩子身影所及的每个角落，从学校到家庭到整个外在世界。大人们不断更改着孩子自在生长的生命轨迹，不断强加希望给孩子，让他们成为世俗意义上的成功者。《别嫌我们长大得慢》想唤醒这个世界的大人，让他们明白自以为是的错误有多严重。孩子不是家长的附属品，不是教育的实验品，更不是体制的牺牲品。借助这样一次文字之旅，《别嫌我们长得慢》告诉所有人，给孩子的最好礼物是还他一个童年，爱孩子的最好方式是允许他慢慢长大。