许雅文

　　“六一”儿童节，全国的奶爸和辣妈们被投入到一场促销大战中，无论是电商还是实体商家早已摩拳擦掌瞄准“宝贝经济”。

　　原本纯真、快乐的节日正被日益运动化、市场化。很多家长把这天当成了“十全大补丸”，想借此一天弥补平时对孩子的疏于陪伴，好吃的好喝的好玩的悉数奉上，对家长来说，“六一”就是陪吃、陪玩、送礼物，不自觉地让一些孩子形成了攀比心理，将“六一”设定为吃喝、玩乐、收礼物的代名词。而学校和培训班举办各种各样的比赛和表演，繁重的任务让孩子们又有多少快乐可言？

　　这不禁让我们想起1925年8月在瑞士日内瓦召开的关于儿童福利的国际会议，会上，不仅首次提出“国际儿童节”概念，还通过了《日内瓦保障儿童宣言》，对儿童精神上应有的享受、贫苦儿童的救济等问题均有关注。

　　那么，本着儿童节设立的初衷，我们应该给孩子些什么呢？

　　这个儿童节，不妨让孩子们接触公益吧。就在上周，位于北京东城区的普渡寺里举行了一场“六一”狂欢节，东四五条幼儿园将这里布置成一个游园会，孩子和家长可以在此义卖闲置玩具，也可一起玩游戏、做手工，义卖区现场就像一个超级跳蚤市场。而义卖的款项被老师投入捐款箱，之后将全部捐给中国少年儿童文化艺术基金会用于帮助有困难的儿童。无独有偶，丰台第二幼儿园也给孩子们准备了一场“跳蚤市场”活动。参加活动的家长说，义卖这种形式需要更多的人际互动，因此孩子非常乐于参与。

　　儿童节，建议大人们多陪孩子参与些互动性强的公益活动，一方面藉以鼓舞儿童，让孩子们感到幸福、快乐，另一方面也通过公益活动引起社会对儿童的重视与爱护，把更多目光聚焦到儿童健康、安全与其自身发展上来。