据新华社福州5月20日电

　　新华社记者 郑良

　　年过花甲，姜小鹰依旧忙碌，每周给学院的本科、硕士和博士生上课，外出讲学，参加护理学社会实践等。

　　从事护理事业30多年，从一名普通护士到大学教师，姜小鹰始终保持着这种对工作的激情。她对记者说，这种激情既源于责任感，也源于工作本身带给她的快乐。

　　1988年，根据组织安排，姜小鹰从医院调入福建医科大学进行护理学专业的建设和发展工作。当时，福建甚至全国的高等护理教育都是一片待开发的“处女地”。

　　姜小鹰说，护理是个古老的行业，从人的出生、成长到死亡都离不开护理，但有很长一段历史时期，公众对护理工作存在偏见，甚至把它当做“仆人的活儿”。

　　姜小鹰说：“护理不是冷冰冰的技术操作，人文关怀才是护理的基础，培养高素质的护理人才是未来的发展方向。”

　　针对护理专业缺乏师资问题，姜小鹰制订了护理专业专兼职教师培养目标和计划，建立和培训了一支“双师型”教师队伍；看到广大在职护士学历偏低、专业技术亟待提高的状况，姜小鹰克服种种困难，精心设计了高等护理教育自学考试教学计划和培养目标，先后创办了福建省在职护士高等护理教育本、专科自学考试，护理函授本、专科，护理专业证书班及各类护理培训班等，为广大在职护士培训和学历教育提供了多种渠道。

　　在她的努力下，福建省高等护理教育取得迅速发展。在原有大专护理教育基础上，先后开办了护理本科生、硕士研究生和博士研究生教育。

　　姜小鹰说：“护理人员要给予护理对象美的感受，这种美不仅仅是举止的端庄，更是心灵的秀美。”

　　在姜小鹰看来，高素质的护理人员应当是外美内秀，近年来，她先后编写出版《护理管理学》《护理美学》《护理伦理学》等全国高等教育护理本科及研究生规划教材及专著共24部，护理美学、护理伦理学、护理管理学等课程深受学生喜爱。

　　2011年，姜小鹰获得第43届国际南丁格尔奖章，是我国唯一获得此项荣誉的护理教育工作者。

　　姜小鹰说：“选择护理就选择了奉献，我愿意终身做一名‘提灯者’，守护百姓的健康。”