本报记者 吴孟婕

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　　5月12日下午，杭州电视台演播厅，《名校有约》节目正进行杭州高级中学专场录制。台上讨论热烈；台下，政教处副主任李王萍坐在摄像机旁，低头拨划着手机屏幕。“校长师长，校友学友，学神学霸，齐聚一堂……”很快，朋友圈图文编辑完毕。这是李王萍的习惯：“把杭高新闻、杭高骄傲第一时间与更多的杭高人分享。”

　　她口中的“骄傲”之一、高二（5）班的蓝周紫晶，也作为学生代表坐在录制现场——这个貌不惊人的畲族女孩，几个月前参加了河南卫视的汉字书写节目《汉字英雄》，与对手过招时常常“出口成诗”，最终获得了前5名的好成绩。

　　巧的是，节目主持人华芳，也是杭高校友。当她介绍第一排一位戴眼镜的瘦高个男生是“校园歌曲《落英纷飞》的作曲者”时，蓝周紫晶迅速与台上台下其他的“学神”“学霸”交换了崇拜的眼神：“哦，原来是他。”

　　眼前这位此前“只闻其歌不见其人”的学长，是杭高2007届10班、现就读于浙江大学建筑系研究生二年级的卢文华，这一天，他受邀来与大家分享《落英纷飞》的诞生过程和背后的故事：“真没想到，当年我们年少懵懂之时写下的这首班歌，后来能被母校师生认同、传唱。而我，也从刚开始的惊讶和感动，到现在安于乐享这种彼此间的共鸣……”

　　卢文华说话声音不大，间或眼睛一抬，露出一点明亮的光，带点诚恳的拘谨。但其实，《落英纷飞》早已不是一首班歌、也不是一首简单的校园歌曲——有人称它为“民间校歌”，甚至在不少人心目中，它就是校歌。

　　“落英纷飞在秋至的那一天，长亭寄托谁的思念。”卢雨琪，这位刚刚通过三所大学自主招生的文科班女生轻轻唱起副歌第一句，“你听，不仅有杭高特色，还有一种语言之光、节奏之控、结构之美，这份青春的诗意，我想，将来任何时候想起来，都会觉得很美好。”

　　卢文华笑称，诗意的“诞生”，要“感谢”2006年秋天的一个傍晚，中河路和庆春路交叉口的红灯：“那天放学骑车回家，停车等待时心情挺放松，短短几十秒，突然就有了灵感，又怕忘了，后来一路都哼着这句旋律。”

　　那一天，距离现在有多远？“当时路口汇丰银行的大楼还在造，前几天我路过时，白色的墙面已经略显陈旧了。”卢文华说。

　　至于被许多人称赞为特别有画面感和“杭高味儿”的歌词，出自10班班长陈杉之手。据说，也是灵感来敲门的“一气呵成”，但卢文华“爆料”：“写歌词的那个晚上，陈杉有一张数学卷子没做完。”

　　高二秋游时一句看似不经意的约定，没想到有了结果，而且这个果子，还出人意料地挺“美”——当卢文华和陈杉把做好的伴奏带交到班主任朱晓东手中，他立刻推荐给了音乐老师朱海其。

　　忐忑和不安中，朱海其的一句“你们怎么不早点拿来”，让后来的故事渐渐走到了“台前”：在办公室临时改装的简易录音棚里，张杭昱、来秀婷、谢紫薇三位女生演唱了《落英纷飞》的最初版本；1年后的毕业典礼上，它被当作背景音乐，放了一遍又一遍；现在，这首歌已经成了杭高各项节庆礼仪活动“必须出现”的主题曲，也是学校的一张文化名片，因为喜欢，历届学生中不断有人为它配视频、做改编，还有人提议让《落英纷飞》成为正式校歌。

　　对此，卢文华自己曾是坚定的反对者之一：“单从作曲技巧看，显得过于稚嫩，被专业的耳朵一听就露了怯；另一方面，作为校歌，也不够大气稳重，且定调过高，不易学唱。但朱海其不这么看：“这首歌在合适的时间、合适的地点唱出了青春的心声，更难能可贵的是，直面了淡淡的彷徨和失落，这份真诚和勇气，反而点燃了理想的初心。”

　　多年后再听，卢文华已经明白，音乐的感染力并不只在于技巧和音乐性，也渐渐理解了“初心”的含义：“曾经有一位学弟在人人网给我留言，‘这首歌把我听哭了。’我回复他，‘我写的时候也很感动，因为我们都是杭高人。’”

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　　2013年底，杭高校长尚可收到卢文华送来的《杭州高级中学校园主题曲策划》，心情经历了从惊讶到欣喜到感动的起伏：洋洋洒洒8000多字，不仅讲述了《落英纷飞》的缘起、成形、现状，讨论了重新编曲制作的可操作性，甚至还附上了详细的费用预算。

　　其中卢文华引用建筑专业知识对“集体记忆”的阐释，引起了他的思考——

　　杭高历史悠久、文化厚重，是一所“老”学校。红墙瓦房、古朴庭院、叔同的长亭、连廊的时光，每一步都是历史，每一处都有故事。

　　杭高也是一所“大”学校。这里是名家大师驻足守望的驿站，是文化名流、中外院士成长的摇篮，不仅有传承百年的人文精神和人文底蕴，更有大气开放、兼容并包、与时俱进的办学气度和育人胸襟。写在校门上的“科学、民主、求真、创新”八个大字，代表了杭高人的核心品质。

　　那么，如何安放当代杭高人的集体记忆，构建诗意栖居的精神家园？或许，有形的载体，会让人更容易进入状态：比如蓝周紫晶在比赛时“借题发挥”说到的砖红色墙体；比如在中河高架上远远就能望见的天文台；又比如那条隔离了城市喧嚣，曾走过经亨颐、李叔同、夏丏尊、朱自清、徐志摩、郁达夫、丰子恺、潘天寿等文化大家的长长甬道；当然，还有1909年鲁迅亲手种下的樱花树，以及今天回荡在校园各个角落里的青春骊歌——《落英纷飞》。

　　参加节目录制的前一天，卢文华和学妹夏若青在北京一家专业录音棚待了一下午。在学校的支持和推动下，《落英纷飞》将经由国内一线专业编曲人之手，焕发新生。夏若青复述了这位“尽管梦想成真、但仍然保持着一贯的冷静和淡定”的师兄的“谈判”过程：“要在保持歌曲原有风格的前提下丰富音乐性，同时，在动机的进行中体现一种内在张力，延伸对青春的追忆和憧憬。”

　　至于“工期”，卢文华明确要在7月前完成——出发北京前，他联系了身在美国的张杭昱，后者表示，尽可能争取假期回国参与录歌，也想回母校看看。

　　2011年调任杭高校长以来，尚可对历届杭高人的杭高情结感触颇深。他接待过大师后人探访寻根、院士精英荣归母校，也听杭高1949届校友、第九届“俞秀松团支部”主力成员之一的陈纲老先生动情地讲述过自己的“杭高情”：杭高校园的内涵，不仅仅具象为校舍楼馆，在这里，涌动着中国近现代最富激情、最富朝气的时代精神，最终升华为一种巨大的认同感和归属感。

　　“‘杭高是天堂’的说法盛传了很多年，但走入其中、深入‘浸润’后，看法一定会不同。”尚可说，比起“高温炼钢”似的教育模式，杭高推崇宽容的态度、宽松的氛围、宽厚的胸怀，看似行云流水、不疾不徐，但定会在性格养成、人格塑造等方面留下痕迹，成为杭高人之间相视一笑、倍感温暖的“密钥”；而在这里追寻教育的意义，找寻人文与科学之间更精准、更熨帖的平衡感，同样“值得期待”。做一个善良、丰富、理性、高贵的杭高人，这就是每个人心中的远方。

　　回望两年前的一个夏日。西湖景区第一部自编自演的西湖名人音乐舞台剧——《走近李叔同》，在虎跑公园李叔同弘一法师纪念馆上演。李叔同一角，由那年的浙江省文科状元、杭高毕业生姜动饰演。一句“长亭外，古道边，芳草碧连天……”，把两位相距近百年的杭高人联系在了一起；当然，还有一首，是1913年由夏丏尊作词、李叔同作曲的杭高校歌，“人人人，代谢靡尽，先后觉新民……”

　　在陈杉看来，从一个世纪前大师的谆谆教诲到今天的《落英纷飞》，是对各自时代的呼应，也似一种传承，源流于同一片土壤，“都是杭高精神的果子”。

　　张杭昱高中毕业后去了美国，现在四大会计师事务所之一的德勤工作；陈杉于2012年底被派驻新华社阿富汗喀布尔分社，现任首席记者。对他们的采访，通过邮件完成。最后一个问题，有些故意为难：“就你估计，《落英纷飞》‘出席’过多少次重要场合？” 张杭昱猜15次左右，陈杉的答案是10次。

　　“5月27日，毕业典礼；5月14日，杭高115周年校庆；3月29日，第九届樱花文会；哦，还有去年12月7日的成人礼……”其实提问前，已经向杭高在读学生摸了底，只是好奇，杭高人对《落英纷飞》如此熟悉和喜爱，作为主创，知道吗？

　　不妨再摘录随机采访一则：“毕业后你听过《落英纷飞》吗？”（记）“当然听啊，它是音乐播放器里的常备曲目。”（某杭高人）