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00019版:人文世界·阅读会

下乡养儿

  一个恐惧上学的孩子

  一对走投无路的父母

  一段别样的乡间生活

  一位让孩子爱恨交织的育儿专家

  一种独特且成功的教育模式

  从孩子身上,看见更好的自己

下乡养儿

  编写 李月红 潘城

  一

  在下乡之前,我八岁的女儿天天退学在家已经一年多了。

  自进幼儿园起,她就焦虑,三年换了四五家。本以为上小学会好点,至少她很聪明,功课不成问题。可是第一天上学回来,她就哭了,说规矩很多,她很害怕。到最后,天天看见校门就脸色苍白,身体僵硬,走不进那个普普通通的大门。只好退学。

  这天,戎手机响了。是乔老师打来的。她建议我们到村子里租个房子,让天天种菜、养小狗小鸡,我们有事时她也可以帮我们带带天天。

  乔老师是个教师。她曾经让很多胆小的孩子变得胆大,忧郁的孩子变得开朗,病弱的变强壮。要是有她当面指导我们,在乡下生活一段时间,我们不仅有希望回到正常的生活秩序中去,天天还大有希望再回到学校。

  “天天,有个好消息,我今天去乔老师家了。那里是农村,有田野,有树林,还有一条河,可好了。咱们到那么去种菜,养鸡,养猫,养狗,好不好?”戎说。

  “我想养只狗!养小鸭子!种菜!”天天兴奋了。我和戎不成问题,我俩的工作是校对和写作,相对自由。

  2009年3月9日,我们出发了。地点:通州宋庄镇吴各庄村。

  房东大妈和孙子东东在村口迎接我们。房子在村子的最西边。红漆大门,四合院,两面坡房顶的大北房,露出彩色的椽子头,翘出宽大的屋檐。院门口就是田野,柴堆旁还留出块地给我们种菜。东东忙进忙出,把屋子转个遍,说“我好喜欢这儿啊!”

  二

  下午,天天有一次从厕所里出来,忽然大叫:“妈妈,这儿有一只狗。”

  我和戎跑过去看,厕所门口角落里竟然还有一个小棚子里躺着它。拿早饭吃剩的油条喂它,跟它打招呼,蜷缩着,一动不动。一直到晚上,也没看见它换过姿势,更没出过棚子。

  第二天上午,乔老师来了。天天带她看那只黑狗,依然一动不动。天天说:“它可能有毛病,一点也不好玩。”

  乔老师说:“天天,动物也是有灵性的,它们什么都懂。从现在起你每天来跟它说‘我喜欢你’,喂它好吃的,它会好起来的。”

  天天半信半疑。

  中午,戎在房间加班,乔老师在院子里转悠,打算用一口大柴锅做饭。她邀请天天一起去捡柴,天天说不想。乔老师又说邀请我一起去,让天天在家玩。天天只好跟着我们。

  捡回柴,戎完成工作了。乔老师说要给天天示范生火,让我负责准备葱姜蒜,戎负责做饭。天天感觉很新鲜,干草引火,点燃细柴,再放粗的柴。火起来了,乔老师要炒菜了,天天主动请缨加柴。

  天天生的火很大,火苗在炉膛里呼呼响,锅一会儿就干了。戎放油,我放葱姜蒜花椒大料,乔老师放了鸡翅膀,然后倒入酱油、醋、白糖、料酒。她给我们讲解:“这就是红烧鸡翅的做法。”

  接着,她又炒了一个豆腐白菜。也许是亲自动手,又捡柴又生活,我们都觉得这顿饭特别好吃。天天将鸡骨头拿去厕所门口,黑狗看都不看一眼。

  过了一会儿,天天去上厕所,跑回来大叫:“骨头不见了!”我们都非常高兴。

  三

  早上醒来,打开手机,收到乔老师给我们发的短信:“我观察了你们两天,我有一个想法,你们每天上午专心工作,我来帮你们做中午饭,让天天帮我一起做,这样可以教天天做家务,让她学习一下生活能力。”

  我担心天天没兴趣。乔老师认为,一开始可能不喜欢,但这对她很有好处。

  我征求天天意见。果然,她一直叫着“不要”。

  一连几天,乔老师没有强求,每天上午带着天天玩一会,然后独自做好午饭。

  这天上午,戎进城交稿给出版社,房东大妈送来红皮白心的萝卜。乔老师说中午包饺子,她和面,让天天打鸡蛋。天天嘟囔着“又让我干活”,还是去打了。拌好馅,我跟着乔老师学包饺子。天天自己包了各种形状的饺子,有船,有花,还有草帽,摆了一锅盖,她非常高兴。

  饺子煮好了,天天捞起自己包的那些,蘸蒜和醋吃。她不忘拿几个饺子去喂那只依然一动不动的黑狗。过一会儿再看,饺子已经没了。

  下午,等不到小伙伴东东陪自己玩,天天邀请我和戎一起去散步。路过商店,,门口有个卖芝麻酱的。天天馋了,晚上想吃涮羊肉。我们买了羊肉片和猪血豆腐、茼蒿、金针菇,还有一袋底料和韭菜花。

  天天自告奋勇澥芝麻酱,这是她唯一感兴趣的家务。开吃了,芝麻酱很香,茼蒿很新鲜,白菜很入味,最好吃的还是萝卜片。我们都觉得好吃得不得了。

  无意间,我发现黑狗正站在离我们不到两米的地方,看着我们摇尾巴。

  天天立刻跑去厨房拿骨头扔给它,黑狗走过来吃地上的骨头,吃完后又走过来闻天天的腿,然后在天天对面坐下,还舔天天的手。

  “它是个正常狗了。”天天非常高兴。我和戎也走过去摸它,它也舔我们。这一天,它就在我们旁边跑来跑去,尾巴摇啊摇。

  四

  起床后戎做早饭,我和天天出去散步。刚打开大门,门外站着大妈。她放下一只小小的黑狗,说是东东要交换回大黑狗。

  天天大叫:“不要,我要大黑狗!”

  最近,天天和东东闹不和,昨天还大打了一架。东东回家后发下狠话,要不回大黑狗他就不去上学了。大妈只好想出交换的办法。

  我和戎一下子着急了,帮着天天说好话。天天已经开始搂着黑狗大哭了。大妈依然坚持让东东和天天一起养。双方僵持不下。

  乔老师来了。我们告诉了她这件事。她跟天天说,“天天,黑狗可以给东东,不过你要跟东东讲条件。”

  天天大哭:“不要。”

  乔老师说:“你要不让东东养几天,他不跟黑狗打交道,他永远不知道‘你对狗好,狗才喜欢你’的道理。你借给他几天,他就知道了,原来他对狗不好,狗就不喜欢他,那时他就不会喜欢狗了,就不想再要狗了。”

  天天不哭了。他答应把黑狗借给东东两天。当然,得有条件:东东一定不能拴黑狗,不然它会痛苦的。

  两个孩子达成交换了。乔老师说,“小孩子产生矛盾,最好是教给他们自己解决的办法。”

  五

  天天最近做的事一点点增加。乔老师教会了她洗菜、切菜,在做饭的过程中也会请她帮忙递个东西、倒个水什么的。

  不过,她依然抗拒乔老师总是给她派活儿。

  上午,天天又拒绝帮乔老师做饭,乔老师说:“你不帮我做饭,你就不能吃我做的饭。你想吃的话,你得自己做。”

  天天大哭,“乔老师太坏了。”我觉得乔老师说的话的确有点重了,只好打哈哈圆场,“乔老师跟你开玩笑呢。”

  饭后,我送乔老师出门。她说,“我知道你和戎老师平时对天天说话非常温和,照顾她的自尊心。但为什么天天没有力量,什么都怕呢?因为她在学校或外面遇到的真实情况是,老师会批评、会惩罚,小朋友会欺负、会嘲笑。每个孩子内心都有力量,我希望她成长,而不需要她喜欢我。”

  戎又去杂志社了。我和天天早上跑步。快到羊棚时,天天突然说:“妈妈,要不今天我给你做饭吧。我太不喜欢帮乔老师做饭了。”

  我吓了一跳,她会做吗?天天自信地说,看了无数遍乔老师做饭,差不多都学会了。天天唯一的要求是,让乔老师过来给她打下手。

  她们在厨房忙活生火切菜。我在屋里坐在桌边校对,听见大柴锅“滋拉滋拉”的响声,天天大声地说:“乔老师,帮我把醋拿过来。”

  我的眼泪突然就流出来。来吴各庄还不到一个月,天天竟然会做饭了,要是这样下去,过不了多久天天就能回学校了。

  六

  我问起乔老师:“乔老师,你是怎么走上帮助儿童这条路的?”

  “我大学毕业后当老师,我有个得意门生,是个女生,长得很漂亮,学习很好,我非常喜欢她。突然有一天她就不来上学了,后来才知道她精神分裂,住进了精神病院。我去看她,让我震惊的是,精神病院里有那么多孩子,有大学生、中学生,还有小学生!我看到她的时候,她已经衣服破烂,胡言乱语,认不出我是谁了。我忘不了她父母绝望的表情。一个家庭就这样垮掉了。”说到这儿,乔老师的眼睛红了。她停了一下,接着说,“后来我知道,她遇到的其实是很小的困难:她学习一直拔尖,总是第一名,她觉得自己这次考试没考好,当不了第一了,就受不了了。我就想,这是为什么?那些孩子怎么了?我们的教育怎么了?于是我考了教育研究生,想研究这个问题。但是上完研究生,我还是不知道答案。于是我就去幼儿园当老师,从他们最小的时候开始,观察,思考。最后我明白了,这是因为我们的教育是不健康的,把智力,也就是学习知识,放在了首位,而忽视了身体、意志、情感这些最重要的东西,其实这些才是基础。没有这个基础,智力就是建在沙丘上的大厦,是很脆弱的。所以后来在幼儿园,我就开始帮助一个一个脆弱烦恼的孩子,让他们都变得快乐强壮。”

  乔老师的老公说:“可是教育制度不改变,人们的观念不改变,你这样一个个地帮助,有多大意义?最终能帮得了几个孩子?”

  乔老师说:“我读过这样一个故事:在一个海滩上有一大片搁浅的鱼在艰难呼吸,一个小孩一条一条把鱼捡起来,把它们一条一条抛回大海。有个人问:‘这么多的鱼,你才能救多少?谁又会在意?’小男孩一边往大海里抛鱼一边说:‘这条鱼在意,这条鱼也在意……’”

  我说:“是的,天天这条鱼也在意。”

  七

  早上起床,我和戎进了城。赶上雨很大,戎很担心天天,她一人在家。

  下午两点回到院子。天天又蹦又跳地叫着“妈妈”跑过来,说:“妈妈,快来,我跟你讲今天的事。”

  她拉我找个凳子坐下,又坐在我腿上,抱着我说:“喂完鸡,我看天很阴,我怕今天还会下雨,也许还会停水停电,我想了想,就去做了好多准备:我趁有电,提前用电饭锅做上米饭,这样我就有饭吃了;我给手电充上电,这样天变黑了我就用手电照亮;我烧好了热水倒进暖瓶里,这样我就有热水喝了;我把脸盆和洗菜盆装满自来水,这样我就可以洗东西了;我把尿盆拿到屋里,这样下起大雨我就可以在屋里小便了……结果后来真的下雨了,我好高兴我做了准备。可是今天没停水也没停电。”

  “妈妈知道你能照顾好自己,妈妈真高兴。”

  “当然了,我又不是傻瓜。”

  天天说完,出去玩了,只剩下我和戎的时候,我严肃地跟他说:“乔老师跟我说过,她觉得你很爱担心忧虑,说这会传导给孩子,我当时还不同意她的话。但是今天我相信了。事实证明了天天很能干,能照顾自己。”

  “可是孩子真的还小啊。”

  “你一直说孩子小。一岁小,三岁小,八岁还小。你总是不放心。也许是你太没有安全感了。”

  “也许是。我也不知道。”

  “其实你也看见了,天天能照顾好自己,你就放心吧。”

  “好的,给我时间慢慢改。”

  他们走后,我们回屋吃饭。天天都准备好了:菜摆在桌子上,饭盛到碗里,筷子放在碗上,每个碗旁边还有一块擦手的纸。

  吃饭的时候,天天说:“早上起来,我去早点摊吃了早点。这是我第一次自己去吃早点,有点害羞,也不太害羞。回来后我一个人干活,好累啊。但是我想,我一个人在家不辛苦,爸爸妈妈那么早起床进城搬家才辛苦,我要给爸爸妈妈做好吃的。”

  我眼睛湿了。

  村子里有说话的声音,狗叫声,电视响声,蟋蟀叫声,还有烧火的烟味,做饭的香味,泥土的湿味。

  天天说:“妈妈,我们可不可以在这里住久一点?”

  我说:“好啊。我们至少要在这里待到收南瓜,鸡下蛋,小黑生小狗。”

  天天说:“太好了。我喜欢农村。”


浙江日报 人文世界·阅读会 00019 下乡养儿 2014-04-18 浙江日报2014-04-1800009;3412898 2 2014年04月18日 星期五