本报杭州4月9日讯

　　记者 石天星 通讯员 李涵照

　　什么是智慧教育？它和现在大力推广的微课、翻转课堂、慕课是一回事吗？如果你也有疑惑，那么今天真该到杭师大附中听听2014年中小学信息技术与教育教学创新应用研讨会，近十位专家教授就这些话题做了详细报告。

　　智慧教育就是让学生自主选择学习方式，突破单一的课堂教学模式；自主选择学习阶段，不再受线性的年龄及年级递进程序的约束；自主选择学习内容、选择教师，根据自己的实际，确定自己的学习计划。

　　华东师范大学教育技术学博士生导师祝智庭教授从智慧人才观、智慧学习环境、智慧教学法、智慧学习实践及智慧学习评价五个方面介绍了智慧教育，并分享了部分试点区、学校的“智慧教育”实践案例。北京国信世教信息技术研究院院长左罡则以北京市八一中学建设的国际多元素质教育课堂为例，探讨如果以信息技术为手段，引进并使用国外优质教育资源，使之成为全校师生可以共享的教育资源和教育方法。