通讯员 赵蕾

　　本报讯 终日手不离机，上课时也不例外，发短信、刷微博、玩游戏，可以说，“手机依赖征”目前成为大学生群体的集体症候。

　　针对这一现象，浙江财经大学经济与国际贸易学院2013级经济一班自发提出“无手机课堂”倡议。课前把手机收到一个固定的位置，让学生安心上课。

　　何一凡是班上的组织委员，他说：“太多同学有手机依赖征，甚至有些同学上课时手机不静音，实在影响课堂秩序。”何一凡说，这个活动是几个班委讨论通过试行的，为了课堂纪律也为了大家能上好课，通过课前督促同学上交手机的方式，让大家上课时远离手机。

　　“刚把手机交上去还真不是滋味，总觉得掉了什么似得。”女生林同学坦言，过去上课每5分钟她都会不自觉地看一下手机，然后打开微信把朋友圈刷一遍，看看线上好友的最新近况。

　　“每每看到学生在课堂做低头族，讲课的激情也没了。”刚刚下课的吴老师说，以前他站在讲台上认真投入地上课，而下面学生却在刷微博、逛淘宝，心思根本不在课上，更别说与老师互动了。“现在学生课间可安静了。”

　　何一凡说，一开始，不少同学对“无手机课堂”表示不理解，甚至有同学站出来理论。但通过一个星期的试验，活动慢慢得到了大部分同学的支持，上交手机也逐渐形成了一种自觉。

　　该班辅导员汪风易老师说：“随着智能时代的到来，学生对手机‘上瘾’非常普遍。但学生上课认真听讲，不玩手机，这首先是对课堂、对知识最起码的尊重。更何况，来到学校就是为了学习，所以，课前把手机放一放，是值得推行的。”当然，“无手机课堂”只是一种手段，目的是想通过这样的方式，让同学们慢慢养成上课不玩手机的习惯，让提倡变成一种习惯，渐渐戒“瘾”。形成良好的学习风气，最终还是要靠学生自觉。