县委报道组　叶圣义

　　3月5日，“2013感动温州十大人物”名单揭晓，用自己的青春为20多位残障学生编织未来的最美教师潘燕美名列其中。

　　在永嘉与仙居交界处，层峦叠嶂中坐落着一所乡村学校——永嘉县岩坦镇张溪学校。14年前，1981年出生的潘燕美成了这所学校的一名教师。

　　2004年9月，新学期开学，班里来了12岁的陈交弟。女孩子头发凌乱、衣着不整，神情有些异样，且上课不安分甚至会自顾自拍桌子并大叫。经过一天的接触，潘燕美意识到陈交弟的智力水平只有4~6岁左右。

　　第二天，潘燕美就把陈交弟单独叫了过来，就像面对幼儿园小朋友一样耐心地跟她交流：“上课表现好了，老师就会有奖励。”之后，她又把带头嘲笑陈交弟的几个同学叫过来谈心，告诉他们说陈交弟是他们的同学，只是有些特殊，大家一定要相互关爱，不要歧视她。

　　从此，只要她上课表现好了，潘燕美就会给她竖起大拇指，或者课后给一些小礼物作为奖励。没过多久，让她没想到的是，自己平时对她的特殊照顾竟然能换来这个孩子的一句“我爱你”。2005年初，一个原来成绩比较优秀的孩子有一篇需要背诵的课文居然没有背下来。陈交弟出乎大家意料自告奋勇地站起来，背起了课文，虽然并不流利，却把整篇课文都背了下来。潘燕美兴奋地带头为陈交弟鼓起了掌。此时，她懂得：孩子们的一点点进步，都是辛勤付出的最好回报。从此，她树立了“要让身边每一个孩子都拥有一个金色童年，要让他们拥有一个最美的未来”的信念。为了这一信念，她执着至今。

　　每年都有类似交弟这样的孩子被送进学校。2008年，张溪学校推行残障儿童“随班就读”教学，成了温州全市为数不多的首批几个“随班就读”试点学校之一。当时，没有人站出来执教。因为带过像交弟这样的学生，一直任教小学语文的潘燕美主动担负起了这些特殊孩子的教育任务。大家笑话她，说班主任不当，去做“傻子王”。但她丝毫不动摇，全身心投入新的工作。

　　2012年，在永嘉县“随班就读”工作经验交流会和温州市随班就读试点现场会上，她作了关于《在爱的天平上共享平等》的汇报，得到一致好评。2012年，潘燕美还荣获永嘉县首届扶残助残“爱心人士”称号。

　　“感动温州”的颁奖现场，主办单位给潘燕美的颁奖辞是：

　　特殊的孩子，同样的梦。

　　你用青春，灌溉着这些花朵，你用坚守，肩扛起这份责任。所有的付出，只为了，让生命之花开得更加绚烂。