省人大代表沈小玲——
学生减负怎么减
本报记者 廖小清
通讯员 陈勇 钱升
【代表名片】 沈小玲 省人大代表、杭州经济技术开发区教研室副主任
【关键词】 教育改革
从事教学研究20多年的沈小玲代表,是当了两届的老代表。她这次提的建议,仍与教育有关,希望减轻初中生过重的课业负担。
“中学生的课业负担太重了。”沈小玲代表注意到,每当中高考之后,学生们顿时变得意气风发、一脸灿烂,与上学时的形象判若两人。她还注意到一个细节,有些学生在中高考之后集体撕书,“看到这样的场面,让人心酸不已。”
沈小玲代表说,当美国学生在做卫星、做飞机、做潜艇研究的时候,我们的孩子都在做题;当法国中小学生在周三游览各个博物馆的时候,我们的孩子还在做题;当韩国孩子在雪地里进行魔鬼训练的时候,我们的孩子还是在做题。“后果可想而知。孩子们的体质差了,生活质量下降了,综合素质也弱了。”
“梁启超说,‘少年强,则国强。’如果我们的少年不强,中国梦怎么实现?”沈小玲代表建议,科学安排课程设置标准和难易程度,进一步细化落实减负要求。同时,有关部门要加强监督检查,建立常规性巡查和抽查制度。对于不执行减负要求、情节严重的,要追究有关人员的责任,还可以引入媒体监督,切实减轻学生过重的课业负担。