育人,并非驭人
廖小清
教育孩子,学校和家长可谓用心良苦。北方一所中学与家长上演了一曲“双簧”:学生课堂上吃瓜子罚100元,课间吸烟一次罚款500元……家长当着学生的面交罚款,学校背着学生又把罚款退给家长。看上去挺好,却已有学生因被罚而不敢上学。
一切为了孩子,出发点无疑是好的。但是以这种“欺骗式”罚款的方式来教育和管理孩子,值得商榷。这样的做法,或许从某种程度上对孩子起到了威慑作用,但从根本上说,他们是因为怕受罚不敢去做,而不是因为这种行为会影响学习、成长,自觉地不去做,并未化作内心的自觉和自律,恐怕难以持久。而且,此举不免有“以罚代管”的懒政之嫌,一旦孩子得知假罚真相,对其诚实品格的养成将带来伤害,甚至会让孩子学会欺骗。
十年树木,百年树人。教育是一个潜移默化、春风化雨的过程。这是一项慢工细活,不可能一蹴而就,需要老师谆谆善诱,家长言传身教。但现实中,由于各种因素的影响,学校片面追求升学率,家长“逼子成龙”、“逼女成凤”,社会唯名校、唯学历的现象大量存在,导致功利主义泛滥。
教育孩子,不是驾驭孩子。爱孩子,就不要欺骗他,更不要伤害他。否则,只会弄巧成拙。