陈胜伟

　　拥有智能手机的人，现在都经常利用空余时间打飞机，但是浙江农林大学的60位学生，将在接下来的一段时间里，通过加强实践实训，学会设计、编写打飞机的游戏。日前，浙江农林大学信息工程学院和加拿大达内集团正式签约，共同举办卓越工程师创新实验班并培养卓越人才。

　　浙江农林大学信息工程学院调查发现，随着我国高等教育的不断发展，本科生在理论学习方面虽然不断增强，但是也出现了学生实训机会少，学校所学知识与市场应用脱节等现象。为更好地促进应用型人才的培养，学院决定与加拿大达内集团进行合作，引入企业实训项目，组建卓越工程师创新实验班，加强与市场的衔接，增加学生的实训时间，提升学生的实践动手能力。

　　浙江农林大学卓越工程师创新实验班，首期面向计算机、信息管理和电子工程等专业的大三学生，择优选拔60人组成，所有进入该班的同学学习时间为一年，至大三暑假结束，主要利用寒暑假和周末时间来组织教学活动。卓越工程师创新实验班所需费用均由学校筹措，学生不需要交纳学费，学校目前已投入大量经费建设了卓越工程师专用实验室，专门用于卓越工程师实习实训。

　　根据计划，进入创新实验班的学生，实训课时总共达300课时，主要分四个阶段完成。50课时的JAVA桌面游戏开发，包括编写打飞机、泡泡大战、雷电游戏等；100课时的Android手机应用开发，包括开发微信、贪吃蛇等；50课时的基于社交网的应用开发，包括微博分享功能、音乐播放器的设计；100课时的企业级商业应用开发，则包括整体数据库的开发。学生学习期满后，可以获得国家工业和信息化部颁发的《中级软件开发工程师》证书和达内集团颁发的《国际软件工程师》结业证书。

　　“我们通过将手面授相集合，同时采取集中授课或分散授课组合的方式，对学生进行综合训练。”浙江农林大学信息工程学院徐爱俊老师说，通过在创新实验班学习训练以及动手操作，学生将能够独立完成布置的项目，能够调试项目过程中出现的错误以及完成最后的功能测试工作；以实际工程项目的具体实施为主线贯穿教学过程，旨在培养学生的创新意识和能力、团结协作精神和理论联系实际的学风，加强学生工程实践能力的培养和训练，提高学生进行项目设计的能力。