浙江日报 数字报纸


00023版:今日嘉兴

嘉兴学院:多举措培养应用创新型人才

  通讯员 王玉娇

  本报讯 近年来,嘉兴学院高度重视学生的创新创业教育,始终将创新创业教育与专业教育紧密结合,通过构建和完善创新创业教育体系,建立有效的激励机制和管理制度,形成系统的项目化运作模式,创建大学生科技创业基地等举措,培养学生的创新意识、创新能力和实践技能,切实提高应用创新型人才的培养质量。

  将创新创业实践活动纳入专业人才培养方案。从2003年起,嘉兴学院根据创新创业人才培养的需要,多次修改本科专业人才培养方案,逐步在本科专业人才培养方案中设置隐性学分,其内容涵盖校园文化活动、科技与学术活动、学科竞赛、社会调查与服务活动等,在《2012版人才培养方案制(修)订的原则意见》中,明确要求各专业设立课外6学分,首次将“创业活动”纳入学分的计算范围。至此,学生的创新、创业训练项目全部纳入专业人才培养方案。

  建立系统推进创新创业教育的运作体系。嘉兴学院于今年5月启动大学生创新能力培养计划。该计划由创新能力个性化培养(含创新教育基础强化)、大学生课外科技活动、大学生学科竞赛、开放性实验等项目组成。同时,该校成立了创业教育中心和大学生科技创新活动的组织协调机构,负责该校大学生创新创业活动的组织领导与协调工作。

  完善创新创业教育的管理制度。从2005年至2013年, 嘉兴学院先后制定(修订)了《嘉兴学院大学生研究训练(SRT)计划实施细则(试行)》、《嘉兴学院创新学分和技能学分认定办法(试行)》、《嘉兴学院学生科技创新科研项目管理办法》、《嘉兴学院学生课外学分管理办法》、《嘉兴学院科技创业基地管理办法(试行)》、《嘉兴学院大学生创业孵化中心管理暂行办法》等一系列大学生创新创业活动的制度,规范大学生课外创新创业实践活动。

  形成系统的项目化运作模式。一是形成了大学生课外科技项目的项目化运作模式。嘉兴学院于2003年实施校级大学生科学研究训练计划(SRT计划),2008年省级大学生科技创新活动计划和2013年国家级大学生创新创业训练计划均采用项目制管理。经过近10年的探索、完善、提升以及系列管理文件的制定和完善、分级管理的实施,各级大学生创新创业计划的组织、管理更为科学化和规范化。二是形成了大学生学科竞赛项目的项目化运作模式。从2010年开始,嘉兴学院对各级各类大学生学科竞赛项目实施项目化运作与管理模式,通过建立指导教师团队的激励制度和项目申报与评审制度等举措,不断规范学科竞赛的管理。

  创建大学生科技创业基地。嘉兴学院于2012年6月与嘉兴市科技局、嘉兴市科技创业服务中心联合成立了“嘉兴学院大学生科技创业基地”。该基地通过项目制运作的方式,接纳以嘉兴学院师生为负责人的学科创新平台建设项目、科技成果转化项目、孵化企业、科技中介机构、大学生科技创业与就业项目等类别的项目。科技创业基地下设“嘉兴学院大学生创业孵化中心”,进入孵化中心的企业分模拟企业和实体企业两类。

  目前,嘉兴学院每年参与创新创业活动的师生超过10000人,专项经费达230万元;学生每年在各类学科竞赛中获得5项以上国家级奖项、100余项省级奖项;在省级高校大学生科技创新项目中立项40余项/年、校级SRT项目中立项200余项/年;近3年学生以省大学生科技创新项目与SRT计划项目为依托,共发表学术论文近400篇、申请专利60余项。近日,教育部发文公布了《关于公布2013年国家级大学生创新创业训练计划项目名单的通知》(教高司函[2013]102号),嘉兴学院申报的25个项目全部获批。


浙江日报 今日嘉兴 00023 嘉兴学院:多举措培养应用创新型人才 2013-11-15 浙江日报2013-11-1500006 2 2013年11月15日 星期五