浙江日报 数字报纸


00002版:要闻

找准问题 搞好批评

之江平

  查摆问题、开展批评,是教育实践活动的关键。

  这个环节,上承学习教育、听取意见,下启整改落实、建章立制,既是“因变量”又是“自变量”。问题找准了,批评搞好了,整个活动就有方向、有目标。

  活动的一个重要遵循就是,坚持从严从紧、贯彻整风精神:思想认识上不去不放过,查找问题不聚焦不放过,自我剖析不深刻不放过,整改措施不明确不放过,开展批评不到位不放过……

  以整风精神解决自身问题,这是我们党的一个创举、一大法宝。这一精神的内涵,集中体现为解放思想、实事求是,批评与自我批评,坚持真理、修正错误,惩前毖后、治病救人。

  把自己摆进去,是解决“四风”问题的逻辑必然。只有做到“照镜子”照全面,“正衣冠”正到位,“洗洗澡”洗干净,“治治病”治病根,才能实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

  “四风”不是有没有的问题,而是多和少、重和轻、深和浅的问题。“没有问题”、“避重就轻”,本身就是问题。找准问题,才能有的放矢;抓住要害,才能取得突破。

  如何找准突出问题?群众提、自己找、上级点、互相帮。

  群众提,就是走下去或请上门,面对面提,让群众讲真话、讲实话、讲心里话;自己找,就是揽镜自照,以党章、廉政准则、改进作风、群众期盼、先进典型为镜,往深处、细处照,照出错误与缺点,照出差距与不足;上级点,就是拉拉袖子、掸掸灰尘,及时点明提醒,督促找准问题;互相帮,就是彼此推心置腹,坦诚相见,把问题谈开谈透、找准找实。

  找问题,越具体越好,越实在越好。具体实在了,就不会笼而统之、大而化之;焦距焦点调好了,就不会“走神”、“散光”。切忌下列倾向:业务工作多,作风问题少;班子意见多,个人问题少;表面问题多,深层问题少;抽象问题多,具体问题少;共性问题多,个性问题少。

  “四风”问题,从来不会凭空出现,从来不会凭空消失。解决“四风”问题,离不开深刻剖析检查。剖析,就是“梳梳辫子、过过筛子”,把住问题的脉、点中矛盾的穴。

  剖析内容是“四风”。联系思想、工作、生活实际,联系成长进步经历,紧扣突出问题,从理想信念、宗旨意识、党性修养、道德品行等方面切入,认清实质、深挖根源、分析危害。

  剖析对象是自己。“丑媳妇总要见公婆”。剖析越准越深越严,越有底气、越有信心。自我剖析,需要刮骨疗伤的勇气和自我革命的意识,把党性修养正一正,把党员义务理一理,把党纪国法紧一紧,对作风之弊、行为之垢彻底来一次大排查、大检修、大扫除。

  剖析目的是整改。坚持从一开始就整改,从自身改起,从马上做的事情改起,从群众最不满意的地方改起。对照中央“八项规定”,对照省委“28条办法”,对照“四风”问题,逐一条分缕析,提出整改措施。

  召开专题民主生活会,最考验党性原则。重头戏,就是以整风精神开展批评与自我批评。

  开展批评,重在增加一个“敢”字:抛开面子、揭短亮丑,动真碰硬、敢于交锋,深挖根源、触动灵魂,不放礼炮、不放哑炮、不放空炮;重在去掉一个“怕”字:自我批评怕丢面子,批评上级怕穿小鞋,批评同级怕伤和气,批评下级怕丢选票。

  自我批评,就是做到触及思想深处,触及问题实质,不怕刺、不怕痛,不遮掩问题、不回避矛盾。问题和矛盾就是各种病,藏着掖着,讳疾忌医,小病能拖成大病。特别是年轻干部,更应主动晒问题,真正达到红红脸、出出汗、排排毒、治治病的效果。

  相互批评,就是做到有胸襟有雅量,听者想听、真听,讲者敢讲、愿讲,不马虎敷衍,不文过饰非、不发泄私愤,不搞无原则的纷争;坚持党内人人平等,批评同志充满“诚心”,接受批评非常“虚心”,有一说一,有二说二,相互提醒、相互警醒,达到“团结—批评—团结”的目的。 (下转第二版)

  (上接第一版)

  领导带头、自上而下,是教育实践活动的突出特点。问题找得怎样,批评搞得如何,一把手带头是关键。

  把方向、抓大事、谋全局,是一把手的主要职责。“四风”问题长期得不到解决,往往是表现在基层,根子在上层,上面害病,下面吃药。一把手有决心,班子成员就有信心;一把手做榜样,整个单位就有方向。

  一把手以普通党员身份把自己摆进去,查摆问题、开展批评往往容易许多。摆什么?摆思想、摆作风、摆工作、摆措施。如何摆?虚怀若谷、从谏如流,认真听取下级、基层和党员、群众的意见;带头开展批评与自我批评,立行立改、狠刹歪风;要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己绝对不做;坚持“四步成像”,亲自主持起草对照检查材料,提交领导班子会议审议通过。

  责不孤,必有邻。主要领导守土有责,班子成员责有攸归,就会形成“一级带着一级干,一级做给一级看”的正效应。

  教育实践活动,落墨于重申舟水之喻、重叙鱼水之谊、重塑血肉之情,旨在用一次货真价实的思想整理,为下一步现代化冲锋做扎实准备。

  “四风”是顽疾。将其拖成历史问题不可以,毕其功于一役不现实。我们既需要问题意识,也需要过程意识。现在要做的,就是打好这场攻坚战,尽最大努力去缩短过程。

  一切取决于我们自己。


浙江日报 要闻 00002 找准问题 搞好批评 2013-09-12 浙江日报2013-09-1200015 2 2013年09月12日 星期四