基层社区党组织生活的“青春版本”
——杭州市下城区天水街道楼宇社区党建的新探索
□潘晶晶 曾泽元
怎样创新党的组织生活,增强党组织对青年人的吸引力、号召力,凝聚和服务广大青年成才创业,是新形势下城市街道社区党建工作的新课题。杭州市下城区天水街道党工委在大力推进楼宇社区党建工作中,以区域化党建为依托,积极探索适应青年群体的开放互动式党组织生活,把党组织的思想引领、组织凝聚、服务功能融入“党建强、发展强”楼宇社区建设。通过探索楼宇社区党组织生活的“青春版本”,进一步拓展青年创业成长新渠道,切实增强了基层党组织的凝聚力和战斗力,助推楼宇经济效益显著提高,提供了一个党建促发展的新范本。
支部生活:思想引领与需求服务结合。通过全面了解社区青年兴趣爱好,主动迎合青年党员的精神文化需求,不断丰富支部生活的内涵和外延,在内容选择上更适应时代发展的新形势,更贴合青年群体的兴奋点,将政治、业务、新知识融入支部生活,做到扬精神、聚力量。一是与核心价值同步。以社会主义核心价值观为引领,形成符合传统美德和时代精神的道德规范和行为规范,反对拜金主义、享乐主义、极端个人主义,在青年群体中形成奋发向上的精神力量与团结和睦的精神纽带。二是与社会价值接轨。将支部生活与当前改革红利、食品安全、诚信危机、网络反腐、微博公益等社会热点焦点问题紧密联系起来,挖掘人性中的闪光点,加快建设青年党员的精神家园,引导他们真实解读,理性判断,形成自我责任的集体认同。三是与人生价值合拍。坚持“把党员培养成人才,把人才发展成党员”的思路,利用合作高校及辖区共建单位的人力资源,实施人生创业导师制,推进党组织成为青年创新创业的蓄水池和孵化器,满足青年党员自我增值、成长成才的内在需要,帮助他们在激烈的社会竞争中找准方向和定位。
党课教育:从单向灌输转向互动体验。在传统党课的基础上,以有利于组织进步、党员发展为原则,创新推出互动式、体验式、演绎式党课教育新载体,进一步调动青年党员参与党课学习的积极性和主动性,让党课更具创意和活力,从而吸引更多的非党青年、外区党员参与进来,不断扩大组织的覆盖面和影响力。一是互动式“抢麦”。在楼宇社区举办互动式党课,动员楼宇青年党员现身说法,挖掘励志成长故事,运用富有感染力的特色语言,引起青年群体的共鸣,激发他们与人分享的愿望。二是体验式“奉献”。开展“一支铅笔的暴走”、“青年爱心集市”、“周末不宅家”等系列志愿公益活动,把党课搬到公众场所、移到居民社区,为青年党员关爱弱势群体、发挥先锋作用搭建平台,让他们在自觉自愿地分享与付出的同时,形成友爱互助、乐于奉献的价值共识。三是演绎式“展播”。通过自编自导自演微电影,举办“四幕”场景式党课,用熟悉的演员、鲜活的情节、时髦的谈资,讲述身边富有正能量的楼宇故事,展现楼宇青年乐观向上、拼搏奋斗的精神状态,让党课活起来,让青年党员融进去。
组织方式:新兴媒体拓展组织新活力。充分依托微博、微信、QQ、RTX群、视频会议系统等新兴传播媒体,建立网上党员活动室、网上党校等平台,进一步打破时间和空间的阻隔,推进线上线下、室内室外、本地外地的链接与融合,通过晒党建、亮身份,晒思想、亮声音,晒青春、亮作为,拉近党员之间的距离,使党组织生活的形式更加开放灵活,全面适应新社交模式的发展,颇受青年党员的欢迎。
楼宇空间:组织凝聚与社团民主协同。以楼宇社团建设为突破口,进一步把楼宇空间打造成基层党建新阵地,不断增强青年党员自我教育、自我管理、自我服务的意识。同时,通过横向共建、协商创意、品牌培育,建立重大议题、重要活动民主协商制,充分发挥群智,凝聚合力,逐步形成“众人想办法,组织做判断”的管理思维,为党员组织生活的有效开展注入内生动力。共同塑造一个阳光生活、自由创造、放飞梦想的成长平台。
青春指数:“双强”考评激励成才创业。结合“发展强、党建强”双强考核办法,制定楼宇社区党组织生活“青春指数”,通过量化测评,突出党组织对青年群体的引领带动作用,激励青年群体在岗位上创新创业、成长成才。“青春指数”主要包括服务企业转型升级、人才队伍建设、和谐劳动关系建设、核心文化建设及青年党员教育管理、培养发展、作用发挥等多项评价指标,经过多方评议、动态打分、科学利用,营造你追我赶、青春昂扬的良好氛围。