燕兆林：人是需要合群的，单打独斗是行不通的。现在出现了孩子在家里上学的“试验田”，但作为人要独立、适应社会生活，接受新鲜事物，必须接受大众教育。让孩子走出家门上学，获得更新鲜、更全面的综合素质和思想教育。

　　苟金海：我比较倾向于支持孩子到学校学习，教育专业化是一种社会分工，现在的学校教育是社会分工发展的选择，回到家庭教育是对社会分工倒退。理性地分析，教师队伍的整体素质是在提高的，况且，学校教育所设计的教育学和心理学知识也不是每个人都能做到心知肚明。

　　吴伯温：请问，以我们现在的社会福利、社会保障政策及生活压力，能允许多少家长在家教育小孩？

　　陈若葵：“在家上学”会遇到很多困境，最突出的一点是现有的教育制度对此并不认可，孩子长大后的“出路”很可能会遇到麻烦。与体制博弈，最终很可能让孩子付出代价，甚至影响到其人生发展。

　　李晓燕：我比较赞成让孩子在家上学，家庭本就是孩子的第一教室，孩子一生在家里的时间本来就超过学校，我认为家庭才能真正做到让学习结合实践，传统的知识分子很多都是家中成才的。

　　王淼：教育家也提出“让学校去适应孩子，而不是让孩子适应学校”。郑渊洁让儿子郑亚旗在家上学，就是一个成功的范例。当家庭的教育理念先进于学校教育和管理的理念，家庭教育就可能会比学校教育更受欢迎。