记者 张丽

　　本报杭州9月2日讯 “不迟到，进校后不随便外出。”今天是开学第一天，在杭州采荷小学门口，家长盛伟蹲下来，对刚上小学一年的女儿媛媛说，“还记得吗？爸爸这几天教你的。”媛媛点了点头，把刚才的话重复了一遍。

　　近段时间，国外小学生守则引发社会关注。前两天，南京市教育科学研究所副所长沈曙虹连发多条微博，建言教育部修订中小学生守则。他认为，“美国、英国的学生守则，应给我们启迪。我们太注重培养‘未来的’人才，太注重从大处着眼，却往往忽略让孩子从现在、从细节做起。”

　　盛伟一直在关注这件事，特地在网上找了各地的小学生守则，对照着看，决定自己在家教孩子学习美英日三国的小学生守则。

　　日常小节见差距

　　这几天，杭州市天长小学教师周红一直在思考一个问题：我们的孩子很聪明，成绩经常可以考满分，可是却总也学不会最基本的礼仪规范。

　　前段时间，周红和杭州几所小学的老师一起，带着小学生去美国游学。正是这次游学，让她见识到了差距。

　　在餐厅吃饭，美国的孩子是吃多少拿多少，吃完以后会把餐盘放至回收点；我们的孩子拿得最多，吃不完就扔在那里，也不会回收餐盘；

　　在大厅等待时，美国的孩子坐得规规矩矩，也不大声喧哗；我们的孩子喜欢坐在沙发扶手上，讲话声音很大；

　　还有更多让人头疼的习惯暴露：坐车的时候把垃圾扔了一地；不仅不会洗衣服，连穿的时候都不知道把领子翻下来......

　　周红也看到了网上关于小学生守则的讨论，她个人认为，我们的小学生守则中所描述的，是一个完美的人，实际操作起来难度太大，“现在的孩子普遍缺少基本的礼仪规范，要改变现状，不妨就从修改小学生守则开始。”

　　大而不当无益处

　　一个有关小学生守则的悲剧，更让人唏嘘。

　　安徽潜山县一个乡村小学校长，在长达12年的时间里，先后对9名四年级以下的女学生伸出魔爪，恣意性侵。这些女孩在6岁到10岁之间，最小的现在才8岁，这个恶魔校长作案的地点主要在其办公室和家中。而他的暴露，盖因一次偶然的聊天。

　　据报道，去年8月，一位程姓女士回安徽老家休假，在与邻家几个孩子聊天时，说起英国的小学生守则，其中有“背心裤衩覆盖的地方不许别人摸，小秘密要告诉妈妈”等内容时，一个14岁的女孩突然站起来说：“我有一个秘密，天明学校的杨老师是个坏人，小学三年级时侮辱过我。”于是，这个恶魔校长显形了！

　　悲哀的是，如果这位程女士没有回乡，没有和孩子们聊天，没有提及英国的小学生守则，难道恶魔的恶行还要继续隐匿下去？

　　“这种悲剧是教育的悲剧。如果学生守则大而化之，空洞无物，很难起到帮助成长的作用。”家住杭州市滨江区的赵秋水有个快上小学的女儿，他希望等女儿上学了，能有一个更实用的小学生守则出台。

　　言传身教最可贵

　　学生守则这些看似简单的思想线条，塑造着未来青年们的精神世界。

　　比如，英国的小学生守则，充分地考虑到了以下三点：孩子脆弱、天真，社会环境不容乐观，人性善恶难辨。为此，其学生守则全部具有针对性，体现了长辈殷殷的关切之情和呵护之意。

　　杭州市天长小学原校长何慧比较认同国外一些小学生守则，认为还是要从具体实际出发，进行重新修订，比如要教会孩子什么是“爱”，就告诉他，爸妈下班回家累了，帮他们捶捶背，这就是爱。

　　教育的本质意味着，一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。周红认为，一旦制定了可具操作性的守则后，一定要贯彻落实，而执行过程中，老师和家长以身作则很重要，“教孩子要勤俭节约，但父母自己花钱大手大脚，这种教育是没说服力的”。