据新华社北京7月11日电 （记者 田兆运 赵薇） 圆满完成神舟十号载人飞行任务的航天员聂海胜、张晓光、王亚平结束医学隔离，于11日上午在北京航天城航天员公寓与媒体记者见面并回答提问。

　　为促进航天员身体恢复和重力再适应，神十飞行乘组在返回后开始隔离恢复，并开展了动态医学检查等一系列医监医保工作。目前，三名航天员精神状态良好，各项生理指标正常，体重已恢复至飞行前水平，静态心功能恢复正常，立位耐力恢复较快。生理储备功能仍在恢复期当中，还需进一步的康复疗养。

　　载人航天工程航天员系统总指挥、中国航天员科研训练中心主任邓一兵说，航天员在隔离恢复期内身体重力再适应进展顺利，身体恢复符合预期目标，说明航天员乘组返回后恢复措施是科学有效的。

　　神舟十号载人飞行任务中，三名航天员既是任务的执行者，又是工程任务的试验者。据悉，飞行乘组在隔离恢复后期与科技人员座谈了飞行感受，航天员所提供的第一手资料，对后续任务的改进具有宝贵的参考价值。

　　在与媒体的互动交流中，任务指令长聂海胜对中国载人航天事业的发展充满信心。他说：“从我执行两次飞行任务的经历看，我感到中国航天员完全能够适应中长期在太空的工作和生活。”聂海胜认为，中国航天员要在未来空间站长期工作、生活，面临的重大挑战之一，就是对航天知识和专业技能储备要求更高。“除了要掌握基本的飞行器控制知识和技能外，航天员还要掌握更为复杂的出舱技术和交会对接技术，开展更为复杂的空间实验等。”与此同时，飞行时间的延长使得在轨发生应急与故障情况的概率大大增加，“航天员必须能够胆大心细、果断处置”。

　　张晓光说：“我感到我们背后有强大的祖国，关注着我们、支持着我们。”为了在中国首次太空授课中担任好摄像师的工作，原本是“门外汉”的张晓光在地面进行了无数次的练习。“我不停琢磨，应该怎么站位，要用什么角度，怎样才能很好地完成40分钟的拍摄。”张晓光说，由于在地面进行了充分的模拟与练习，进入太空后的训练进行得相对比较轻松。

　　在距地300公里的太空向全国青少年进行授课后，王亚平更多地被称为“王老师”。王亚平表示对这个称谓有点“小惊喜”：教师是神圣的职业，能被人这样称呼我非常开心。王亚平将飞天经历比作“小马过河”。“在太空中自由翱翔的体验比想象中更加美妙。”她说，“我已经找到了一条值得为之奋斗一生的道路，我的梦想就是在这条道路上能够做得更多、走得更远。”与地面的教师和同学们共同度过的40分钟令王亚平十分难忘。她说，同学们提出的问题令自己既激动又幸福，“激动的是他们或稚嫩或认真的声音里，传递着对太空的无限好奇和向往；幸福的是我非常直观地感受到自己所从事工作的意义，感受到了作为老师的那种幸福。”

　　据邓一兵介绍，为进一步促进和增强生理机能储备，在隔离恢复的基础上，航天员将在7月中旬至7月底进行任务后恢复疗养。疗养结束后，航天员仍需进行3个月的动态健康观察，确保身心健康全面恢复。