本周开始，上到大学生们，下到幼儿园的小朋友，无一不在欢乐地叫喊着：放假啦！

　　暑期安排有千万种，那么究竟哪种最好、最科学、最易实践？

　　本期“教育知了会”，发起“使生活有趣，让梦想生长——清新向上暑假实验方案征集令”，向全省大中小学生发出实验邀请，一起来设计、实践怎么过暑期，也愿意与广大教师、学生、家长一起，来进行这个充满想象力的青春实验。

　　我们也希望通过暑假，这个孩子一年中个人时间最充裕的悠长假期，来探索一种清新、向上，富有效率，又具备审美乐趣的假期成长模式，让孩子们学会使用、享用属于自己的时间。

　　您可以电子邮件形式发送至dy@8531.cn，并在标题中注明“清新向上暑假实验方案征集令”字样，期待您的来信。

　　本报记者 董颖

　　通讯员 孙嘉奇 李默扬

　　本期是“教育知了会”的第二期，上一期我们邀请到省内外多位专家，一起围观国外的“洋高考”试题。而这一期，刚好学生们开始放暑假了，那么，就让我们一起来聊聊“暑假”这个话题。

　　暑假，是孩子们可以集中放松、休闲的时期，长长两个月的假期，孩子可以做些什么？也许，这正是当下很多家长都头疼的问题。看着单位食堂成了孩子们的天下，小卖部成了他们的乐园，我们不禁要问，孩子在暑假里就这么没地方去吗，只能跟大人们混在一起？

　　就此，很多家长会说，放在单位放心，省得提心吊胆孩子的安全。

　　的确，孩子的安全问题，是暑假里最大的难题，也是我们这个社会最大的难题。

　　纵观我国教育，安全教育不可谓不重视，社会、学校、家庭天天都“小和尚念经”般跟孩子们说着“注意安全”，但这种居高临下教条式的口吻似乎并没有被孩子们所接受。孩子们出国记得带着药品的同时却忽视了在飞机上要将安全带系到最后一秒的细节；孩子们走斑马线的同时却忽略了要先“左顾右盼”；孩子们碰到坏人就跑的同时却不知道如果被坏人抓住后该如何自救……

　　所有这些，暴露出我们在孩子的安全教育方面的诸多不足。

　　那么，在这个炎热却不失美好的暑假里，孩子们该如何既安全又丰富地度过呢？国外的小朋友又是怎样度过悠悠夏日呢？

　　关于这些问题，我们今天邀请到的专家有话说。

　　安全教育不停在纸上

　　范琪（杭州市下城区社区教育中心主任）

　　安全很重要，如何培养孩子的安全意识同样也很重要。

　　2011年我们成立了杭州的唯一一家也是全国第二家安全体验中心，目的就是把安全教育从政策法规的层面上落实到实实在在的现实生活里。

　　比如我们的“仿真驾驶”课程，孩子自己驾驶汽车，在高速行驶的情况下突然前面有人乱闯红灯，孩子会发现无论怎么踩刹车、怎么转方向盘都不能保证人车两全，通过换位体验，在以后过马路的时候孩子就会特别留意周围车辆，遵守交通规则。除了室内课堂，野外场景的安全教育也很重要，比如自然灾害区通过人工造浪模拟钱塘江涨潮，孩子通过放置小人偶并观察是否被浪潮冲走来确定在观潮时哪些位置是安全的。这种游戏式的教育生动形象，寓教于乐，深受孩子们的喜爱和家长们的支持。

　　家长作为孩子的第一任老师，对孩子言传身教加强安全隐患防范意识的责任不小。教育孩子一定要得法，多引导而不刻板。比如孩子走路时喜欢走在路边花坛上，绝大部分家长都是把孩子拉下来一顿训斥，告诫孩子有危险。其实孩子是由于好奇才走上去的，家长的举动直接抹杀了孩子的好奇心，孩子则只顾着委屈，记不得这是危险举动。另外家长自身的榜样作用很重要，在日常生活中倒开水、开关煤气灶、接电源等都要规范操作，给孩子以潜移默化的影响。

　　至于孩子本身，安全隐患的根源是孩子没有把安全意识真正运用到生活中去，他们不知道什么时候有危险，有了危险应该怎么办。所以这就需要依靠我们社会、学校、校外培训组织以及家长共同努力，时刻教育，把安全教育工作做得再“实”一些，而不是去设定保证学生安全的条条框框，如何让安全大检查等考核合格。说实话，如果发生火灾，有多少学校的老师知道自己的“站位”，学生知道如何逃生，这些细节很少能够被实施。除了寒暑假，学生在学校的时间最多，甚至超过与父母相处的时间，利用这些时间告诉孩子注意和保护自己的安全，不是更好吗？

　　总之，我们每一个人都要有时时刻刻为孩子营造和培养安全的意识，要让孩子们在最广大的范围和最短的时间里分清安全与危险，以及如何化解危险。安全教育不能只停留于纸张，要注重实效，安全教育的路还很长，我们要做的就是永不止步。

　　给孩子更多自由选择

　　王曙光（浙江省青少年教育专家）

　　现在的社会更加多元化，提供给了孩子们更多暑期安排和选择机会，在两个月的假期里，孩子们可以任意发挥、任意搭配。但我认为，根据自然规律，假期里孩子们更需要劳逸结合，特别是不应该加重课业负担。

　　说到暑期选择，每个孩子、家长都有不同的心理诉求，但选择适合孩子的活动才是关键。比如可以让他们回到老家去感受农村的文化氛围，回归大自然，回归亲情。在杨柳树下看看知了，想想它为什么叫，翻开泥土看看它们还是卵时的状态，再瞅瞅它们如何变成成虫爬到树顶。不过，很多家长会认为这种“泡在”黄土地的行为是一种浪费，还不如让孩子多上一两个培训班，多做几道题。

　　目前，这种功利的想法越来越多，也让孩子的暑假变得不再那么快乐。有的孩子一个假期甚至要上七八个培训班，孩子们大喊“伤不起”的同时，觉得还不如正常上课来得更“靠谱”。其实，在这个本该让孩子休息的时期，这些典型“填鸭式”的教育只会让孩子们更加反感，只会事倍功半，倒不如在完成正常暑假作业的前提下，让孩子们尽情地玩耍，尽情地接触社会，毕竟，课业不是他们的全部，生活才伴随他们始终。

　　暑期或者说是假期，最需要注意的则是安全教育，需要警钟长鸣。我们需要把工作做在前面，而不是等出事了，再“一刀切”地禁这禁那。在放假前，给孩子讲一堂“假期第一课”，这远比在学期开始时讲要实用得多。

　　我们国家的安全教育有一个误区，哪些地方危险就重复讲述危险这个点，不让孩子去碰，但并不告诉孩子这里为什么危险，以及如何去化解。其实，真正的安全教育是设置一些不安全的因素，让孩子亲身去感受，这样他们会很直观地知道什么是危险，什么是安全。

　　而城市和农村对于安全的教育也应该有所不同，因为环境不同，碰到的问题也不同。其实，城市孩子和农村孩子“互换空间”的活动应该被广泛推广，这样不论在文化元素上、还是安全问题上，都可以让孩子更多地接触到。

　　特殊的户外拓展准备

　　陈璞（浙江开放教育集团国际教育中心教学总监）

　　国外的小孩们和我们一样，也爱这样的惬意暑期，那么他们暑期是什么样的呢？

　　浙江开放教育集团多名老师曾留学美国、澳洲，给很多参加暑期英语培训、准备留学的孩子们，讲过暑期活动故事。在大多数西方国家，暑期活动开始前都会组织一次特殊的行前安全教育，家长和孩子必须统一参加。老师会事先提醒孩子们种种安全注意事项，为了防患于未然，家长们还必须签一份紧急情况处理授权书，委托活动组织方在遇到紧急情况时做出及时处理，保障孩子的利益。

　　为此，家长们还必须填写孩子们的详细资料，包括血型、病历、过敏史等等，还必须留下最少3个人的联系方式，以便在出现安全问题时及时沟通。

　　在他们眼里，外国孩子的暑期，比中国孩子有意思得多。

　　美国的小孩们在暑假里会参加一个名叫“Boy Scout”（“童子军”）的夏令营。“Boy Scout”是世界范围内比较大的一个非政府民间组织，每年暑假，有很多美国以及其他国家的小孩参与其中。“Boy Scout”的活动主要是户外拓展，让孩子们边玩边学，能够结交到更多的新朋友，同时也学会更多的新技能。

　　美国孩子在暑假里还常常会参加社区、学校的服务，比如帮助孤寡老人、照顾残疾家庭和小动物等等。这些活动非常有组织性，美国孩子的假期作业比较少，学校就会组织大家一同参加社会活动，以此来锻炼孩子的能力。与此同时，美国的父母在假期里也会身体力行地培养孩子的兴趣爱好，除了学习，更多的是寓教于乐。

　　而在澳洲，孩子们在暑假最喜欢参加一种名为“Camping”的活动。这是一个完全野外的体验，徒步、涉水、观鸟……这些半旅游半拓展式的项目让孩子们受益匪浅。

　　让孩子们参加这些看起来“野性十足”的活动，家长放心吗？

　　浙江开放教育集团有着资深托福培训经验的蒋老师这样说，由于这些活动有着多年历史，组织者对于如何保障孩子的安全，已经有了一套成熟的体系与经验。

　　校车是他们出行的最常用交通工具，校车的颜色非常醒目，校车司机也是经过了专业的训练。另外，在活动地点，常常会有明显的标语警示牌，比如“前方有危险”、“植物有毒不可触碰”等等；在潜在危险区，还定点配备了急救电话机以及灾害逃生路线。

　　其实，我们现在给孩子们上课的过程中，也正逐步加入部分境外常见的安全教育内容，让未来准备留学的孩子可以更快融入不同的文化。如果家长有兴趣，开放教育愿意为家长们也上这样一堂安全课。