本报青田6月4日电

　　记者 李扬

　　“母亲，您离我多么遥远，您的背影对我来说是多么陌生，我多么希望能够马上扑进您的怀抱……”这是丽水青田县实验小学东山校区留守儿童胡洋洋写给妈妈的信。

　　佳友民情工作站记者走访侨乡青田几所学校时发现，部分留守儿童缺少亲情。

　　儿童节前夕，青田县实验小学东山校区316名留守儿童参加了“爸爸妈妈我想对您说”活动，教室墙上粘满了花花绿绿的便签纸，写满了孩子们的心里话。

　　“爸妈在国外8年，我们只在视频上见过几次，我希望你们能快点回来。” 四（2）班的叶灵军这样写道。

　　“留守儿童在情感上最依恋的还是父母。”该校教务处主任林晓华介绍，许多孩子的父母在国外打工，大部分由爷爷奶奶照顾。

　　对许多留守儿童来说，爸妈就是电话里的声音。五年级的蒋淑慧告诉记者，爸爸在西班牙开超市，妈妈在意大利做鞋子，在她出生几个月时，父母就出国了。自己跟着奶奶长大，娱乐活动是看电视。

　　“每年生日，会躲在被子里偷偷地哭，不让奶奶看到。” 蒋淑慧说，自己记不得爸妈的模样了，好想每天放学回到家都能看到爸妈……

　　“受委屈时最想爸妈。”青田县方山乡中心学校四（1）班的裘雨欣说。裘雨欣的妈妈在法国，爸爸在西班牙，而她的哥哥在县里读高中，爸妈只有过年回来一趟。

　　“最开心的事情，就是和爸妈通电话。”四年级女孩陈耶莹说，父母都在西班牙打工，她最期待的是学校每周三与父母在电脑视频聊天。

　　“爸妈也是为了改善家庭经济条件而离乡背井，我能理解，只要能经常听到他们的声音就满足了。”11岁的陈耶莹，有不少同龄孩子所没有的成熟，她始终记着父亲在电话中说的一句话，“每个父母都舍不得放下自己孩子不管，无论身在何处，父母的心永远在孩子身上”。

　　方山乡中心学校全校314名学生，留守儿童就有226名，占总数75%以上，其中华侨子女达196人。该校每周三的亲情视频电话，很受孩子们欢迎。

　　除设立亲情视频电话外， 方山乡中心学校还开展了“代理家长”、建立心理咨询室、建立档案和联系卡等活动。“尽管我们一直在摸索和借鉴，但父母的关爱无法代替。”校长叶剑锋坦言。

　　老师们也注意到，有15%以上的留守儿童与父母的感情越来越淡。由于长期疏离，有些孩子甚至不愿接听父母的电话。

　　“说轻了听不进，说重了又怕伤了他们的心。”大部分留守儿童与爷爷奶奶同住，而寄宿在亲戚家的孩子，家庭教育更无从谈起。

　　对亲情的渴盼是这些孩子最大的共性。丽水市关工委专职副主任潘瑞卿说，尽管有“代理家长”、“知心哥哥姐姐”等关爱方式，留守儿童还会收到不少书包、防寒服装等，但对父母的思念，仍是他们最主要的心结和最深的期盼。