程婧 周德奎

　　“以往都是去学校开家长会，没想到这次家长会来到了宁波，在自己家门口开”。5月25日，接到温州大学瓯江学院辅导员电话的80余名该校宁波籍学生家长，纷纷前往指定地点参会。他们对这个家长会既惊讶好奇，又充满了期待。

　　高校流动家长会　　　家校合作互动新趋势

　　孩子的大学生活费到底要给多少？该不该为大一孩子配电脑？应不应该经常向学校老师反映或了解孩子的情况？……当大多数学生家长纠结于对孩子教育与管理问题上的若干疑惑时，温州大学瓯江学院将流动家长会开到了宁波，令不少家长“豁然开朗”。

　　90后大学生基本都是独生子女，家长们对孩子的教学环境、成长情况十分关心，但由于时间、空间等现实因素，很少有家长能经常到学校了解情况，与老师进行充分的沟通。如何让这些家长参与到学生日常管理中来，如何让家长和学校一起为学生成长成才出主意是温大瓯江学院一直在思考的问题。目前，温大瓯江学院流动家长会正式启动了，并将第一站开赴宁波，搭建平台，邀请当地的家长对学院教学、管理以及其他学生工作进行“挑刺”。

　　会上，参会的家长们充分与老师进行沟通，并纷纷把关心和关注问题提了出来。校方一一做了认真解答，并向各位家长详细介绍学院办学特色、人才培养模式、教育管理措施等。针对不同年级段家长的需求，校方组织教务部、就业部、学工部等职能部门召开以专业建设与人才培养、就业动态与岗位需求、学生日常教育与成长成才为主题的恳谈会。此外，各专业的班主任、辅导员及任课教师还亲自到学生家里进行家访，切实搭建学校、家长、学生之间信息互通的平台。

　　家长参与热情高　　　学生自制DV向父母致敬

　　“很多孩子都是因为缺少监督，在大学里把成绩落下了，而且父母还都蒙在鼓里，其实我们做父母的也很希望学校开开家长会。”一名参加家长会的母亲表示。

　　会上播放了由学生自制的《我的寝室，我的大学》的视频。当画面出现许久未见的孩子在校学习生活的场景时，当伴随优美的画面响起《感恩父母》的音乐时，当孩子齐声向父母致敬时，许多家长热泪盈眶。“很有必要参加。”一位大二学生家长说，“上大学后儿子很少打电话回家，成绩单上看不出他在学校的情况，这个视频不仅让我看到了学校优良的环境，也让我听到了许久未曾听到的孩子的心声，确实难得”。

　　会议结束后，很多家长都不愿意离去，纷纷上前讨教教育子女的方法。经管分院辅导员吴飞霞向家长们提出了建议：不要只关心孩子的就业问题，还要关心4年的成长过程；不要只关心孩子的学习情况，还要关心他们的身心健康；不要只关心孩子的经济问题，还要关心孩子的爱好特长。此外，她还建议家长们养成每周给孩子发个短信、打个电话，每月定期向老师了解情况的习惯，家校联合，共同帮助孩子成长成才。

　　流动家长会是新形势下高校促进家校合作的有力举措之一。一方面学院发挥主观能动性，上门聆听了解家长的想法，让家长们勇于提出对学生成长、就业等方面的想法与期望；另一方面学院通过听取家长们的意见，更好地完善有关制度、改善教学环境、促进学生素质提高、加快学院发展建设。据悉，接下来该校还将在多地召开类似的家长会，努力为各地区的家校互动搭建更广阔的平台。