复旦大学官网只剩黑白两色，学校用这样的方式痛悼逝去的优秀学子黄洋。

　　黄洋去世，让网友想起了另一位校园投毒案的受害者朱令，由于铊中毒损伤的不可逆转性，近20年过去了，朱令还在饱受中毒后遗症的折磨。在网络上，黄洋去世的微博被转发超过15万次，网友蓝小喆发问：“什么样的大仇，要置人于死地？”

　　是啊，为什么？我们都在问，一个朝夕相处的同学，什么样的矛盾不可以解决，要用如此卑劣的手段。目前，嫌疑人已被刑拘，关于此案更加详细的信息，公安部门还在调查中。

　　投毒者动机是什么，网络上有很多猜测，不管是“有意”还是“误伤”抑或是其他，黄洋的生命都不可能再重新来过。就像网友所说，比剧毒物更毒的是心魔，若是一个心理健康的人，不会对别人的生命如此漠视。

　　黄洋的悲剧，之所以举国震动，更多的是因为投毒者的特殊身份。一个受过高等教育的人，何以不能对抗内心无底线的欲望？接二连三的大学校园伤害案件，我们看不到悲剧有谢幕的迹象。

　　整个社会浮躁、功利的情绪蔓延，曾经的“象牙塔”也无法独善其身。有专家指出，我们的学校教育，从小就灌输的是非常功利的“中国式成功学”。除了分数与排名，没人太在乎其他方面你怎么学的，学到了什么，如果都没学会敬畏生命，那成功还有什么意义。至于如何做人，也没人在乎，因为这些学问不能决定你的成功和未来。

　　相比学校教育，社会适应教育更加重要，更加具体。让人痛心的是，现在对孩子的社会适应教育显然重视不够。“赢家通吃”的现实，让很多人削尖了脑袋要成为“赢家”，出人头地，成为社会精英。因为只有这样的“成功”，才有可能成为各种社会资源的受益者。但应该让孩子懂得，成功并非生活的全部，不成功一样可以有人生幸福。

　　“本是同根生，相煎何太急”，这是两个人的悲剧，也是两个家庭的悲剧，更是社会的悲剧。惨痛的教训至少说明一点：成绩不是一切，健全的人格，比什么都重要。

　　（据新华社）