本报杭州2月22日讯

　　通讯员 孙菊红 记者 王婷

　　记者今天从省教育厅获悉，我省今年将全面建立并实施“减负”情况通报制度，每年4月、6月、10月、12月底，省教育厅将根据各县（市、区）教育局汇总的情况，适时公布各地“减负”情况，以接受社会的监督，切实减轻学生过重课业负担。

　　2010年8月，省教育厅制订出台了《关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知》，在全省全面部署开展减轻中小学生过重课业负担工作。目前，全省教育系统内“减负”的自觉性不断增强，系统外监督“减负”的热情也越来越高，但从总体上看，我省中小学生课业负担过重的局面仍未得到根本扭转，尤其是受相对滞后的教育理念影响，“减负”仍是一项长期、复杂而又艰巨的工作。

　　每年4次“减负”情况通报的内容具体包括：有无做到“严格开设课程”、“严格控制学生作业量”、“严格控制补课”、“严格规范考试管理”、“严格确保学生的休息和锻炼时间”、“严格规范招生秩序”等“六个严格”和有无建立并落实“课业负担征求意见制度”、“教学活动安排公示制度”和“家校联动制度”等方面。