见习记者 马悦 通讯员 刘粉莉 郑斌

　　本报讯 如何提升质量？如何规范教学？日前，杭州下城区教育局制订了《关于中小学规范办学“五项修炼”的评估方案》，进一步提升学校育人质量和办学品质，促进学生全面健康发展。

　　据了解，“五项修炼”包括：促进学生身心健康、加强学校安保管理、改进师德师风建设、减轻学生课业负担、规范学校课程设置。减轻学生课业负担包括小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级学生书面家庭作业量每天控制在一小时以内，初中学生则不超过两小时。