关于老师，想说的话太多了。如果说韩愈的《师说》提炼的是为人师尊者方正严明解道释惑的抽象的高大形象，那么近现代的教师虽已有职业化倾向，但因其职业关乎人格与灵魂的塑造，便格外被人们赋予了“爱”、“正直”等高尚的品格要求。冰心、梁实秋、魏巍等所撰之文描述了一个个形态各异却无不具备“爱”与“正直”的老师。当代著名学者钱理群、王晓明回忆老师的文章更是表明师道不坠、师德有继的民族希望。