王春柳 徐齐

　　2012年7月，教育部领导在视察浙江工贸职业技术学院后评说：“浙工贸走出了一条正确的办学路子，而且走得很好。”这办学路子，指的就是浙工贸50多年来坚守“校企一体、创新创业、服务社会”的办学特色，走教育服务型高校之路。

　　走进位于温州市中心的浙工贸校园，你会惊异地发现，这里不但有现代化的教学楼，还有智能数字化的实训基地和生机勃发的创业公司。在这里，学校与企业融为一体，教育直接与企业、市场接轨，学生的课堂不仅在教室，也在公司和工厂。

　　职业规划，让梦想落地

　　在第三届浙江省大学生职业生涯规划大赛中，浙工贸3位学子陈亮亮、舒昂英、杨丽雅脱颖而出，成功摘取了“十佳职业（创业）规划之星”称号，成为全省高校内摘得规划之星最多的院校。

　　在浙工贸，各个年级的学生享有分阶段的职业生涯规划普及教育。

　　刚一入学，大一学生就在老师的指导下进行霍兰德职业兴趣测试、16PF人格测试等，从职业兴趣、职业能力倾向、职业个性和职业价值观等4个方面全面客观地了解自己，认真分析职业特点和发展趋势，撰写在校3年和未来5年的职业规划书，科学规划自己的职业生涯。同时做好“六个一”的规划：参加一次学科竞赛，获得一个A级以上的外语等级证书，坚持一项体育运动，培养一项艺术爱好，参加一个学生社团或社会实践团体，获得专业外一个职业等级证书。

　　大二、大三学生，通过专业生产认知实习、就业指导、职场体验、社会实践等实现自己的职业发展。此外，学院还不定期组织学生去位于院内的人才市场感悟、体验就业。并开设了《生涯规划——体验式学习》等课程，形成了课程设置全程化、一二课堂集成化、就业创业一体化、职业生涯规划常态化的“四化”体系。

　　创业梦，用创意铺路

　　浙工贸校园内的浙江创意园、温州知识产权服务园、省级服务外包示范园等，成了学生学习和实践的平台。近年来，学院创新达人、创意精英、创业之星不断涌现。不同于其他院校学生创业，浙工贸学生的创业总能走出了一条创业与创意、创新相结合的路子。

　　2012届鞋类设计与工艺专业毕业生张成，在校期间注册了温州左艺鞋业有限公司，打造了ohlook涂鸦品牌，把涂鸦艺术应用于帆布鞋。目前，张成和他的学生团队已将品牌打入温州、台州、江苏等市场，网上销售业绩也遥遥领先，销售额仅次于匡威。在浙工贸校园，像张成这样的创意创业故事举不胜举：许梅桂成立了“梦之坊”创业团队，创办以丝袜、铁丝为主要材料的手工花卉、鸟兽图案的文化创意设计与制作，并以“文化创意”入股实业公司，赢得社会的广泛认可；杨忠敏成立了瓯塑制作与设计的文化创意创业团队；毛丹菁成立了磁性剪纸创业团队；陈亮亮成立了摩根创意文化有限公司……

　　优质师资，追梦途中领路人

　　在浙工贸，教学相长的氛围浓厚：教室里师生真诚交流、实验室里教师们的悉心指导、操场上师生嘉年华、网络上师生微博互动。学院还在学生公寓打造了“一站式学生服务中心”，将心理咨询、就业指导、勤工俭学、公寓服务、团学工作等融合在一起，为学生提供优质、人性化、超值的服务，全面提升学生在校期间的生活质量和幸福感。下学期，该院还将推行教师联系公寓制度，即“一名教师联系一寝室”，为学生的成长成才提供更多的人文关怀。

　　学院在浙江省高校中率先使用世界大学城和空中英语教室，引进世界名校资源，延伸了课堂教学，弥补了时空局限，实现了教学相长。学生只要轻点鼠标就可以免费享用哈佛大学、斯坦福大学、耶鲁大学等世界名校优质资源，如视频、教学大纲、课件等。同时，该院还从台湾名校引进了第一批从欧美留学归来的博士，双师型教师作为领头羊，带领青年教师深化课堂改革，提高课堂效果，并定期派学生赴台湾高苑科技大学、台湾中华大学等高校交流学习。台湾教师渊博知识中的幽默风趣，给学生留下深刻的印象。

　　学院还开辟了多种渠道为学生提供“专升本”服务：成立专升本协会，开展各种讲座，免费开设高等数学和英语辅导班等。2012年，该院共有134名学生参加“专升本”，118人被宁波大学、浙江师范大学等省内20所本科院校录取，录取率达88%。另外，为满足学生的个性化需求，学院为学生的专业学习发展提供了弹性空间，在校三年内，每个学生均有机会选择如会计、市场营销等辅修专业，只要他们完成规定学分，毕业时就可以拿到双专业文凭。

　　浙江工贸学院：让梦想照进现实

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