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王春柳 徐齐
2012年7月,教育部领导在视察浙江工贸职业技术学院后评说:“浙工贸走出了一条正确的办学路子,而且走得很好。”这办学路子,指的就是浙工贸50多年来坚守“校企一体、创新创业、服务社会”的办学特色,走教育服务型高校之路。
走进位于温州市中心的浙工贸校园,你会惊异地发现,这里不但有现代化的教学楼,还有智能数字化的实训基地和生机勃发的创业公司。在这里,学校与企业融为一体,教育直接与企业、市场接轨,学生的课堂不仅在教室,也在公司和工厂。
职业规划,让梦想落地
在第三届浙江省大学生职业生涯规划大赛中,浙工贸3位学子陈亮亮、舒昂英、杨丽雅脱颖而出,成功摘取了“十佳职业(创业)规划之星”称号,成为全省高校内摘得规划之星最多的院校。
在浙工贸,各个年级的学生享有分阶段的职业生涯规划普及教育。
刚一入学,大一学生就在老师的指导下进行霍兰德职业兴趣测试、16PF人格测试等,从职业兴趣、职业能力倾向、职业个性和职业价值观等4个方面全面客观地了解自己,认真分析职业特点和发展趋势,撰写在校3年和未来5年的职业规划书,科学规划自己的职业生涯。同时做好“六个一”的规划:参加一次学科竞赛,获得一个A级以上的外语等级证书,坚持一项体育运动,培养一项艺术爱好,参加一个学生社团或社会实践团体,获得专业外一个职业等级证书。
大二、大三学生,通过专业生产认知实习、就业指导、职场体验、社会实践等实现自己的职业发展。此外,学院还不定期组织学生去位于院内的人才市场感悟、体验就业。并开设了《生涯规划——体验式学习》等课程,形成了课程设置全程化、一二课堂集成化、就业创业一体化、职业生涯规划常态化的“四化”体系。
创业梦,用创意铺路
浙工贸校园内的浙江创意园、温州知识产权服务园、省级服务外包示范园等,成了学生学习和实践的平台。近年来,学院创新达人、创意精英、创业之星不断涌现。不同于其他院校学生创业,浙工贸学生的创业总能走出了一条创业与创意、创新相结合的路子。
2012届鞋类设计与工艺专业毕业生张成,在校期间注册了温州左艺鞋业有限公司,打造了ohlook涂鸦品牌,把涂鸦艺术应用于帆布鞋。目前,张成和他的学生团队已将品牌打入温州、台州、江苏等市场,网上销售业绩也遥遥领先,销售额仅次于匡威。在浙工贸校园,像张成这样的创意创业故事举不胜举:许梅桂成立了“梦之坊”创业团队,创办以丝袜、铁丝为主要材料的手工花卉、鸟兽图案的文化创意设计与制作,并以“文化创意”入股实业公司,赢得社会的广泛认可;杨忠敏成立了瓯塑制作与设计的文化创意创业团队;毛丹菁成立了磁性剪纸创业团队;陈亮亮成立了摩根创意文化有限公司……
优质师资,追梦途中领路人
在浙工贸,教学相长的氛围浓厚:教室里师生真诚交流、实验室里教师们的悉心指导、操场上师生嘉年华、网络上师生微博互动。学院还在学生公寓打造了“一站式学生服务中心”,将心理咨询、就业指导、勤工俭学、公寓服务、团学工作等融合在一起,为学生提供优质、人性化、超值的服务,全面提升学生在校期间的生活质量和幸福感。下学期,该院还将推行教师联系公寓制度,即“一名教师联系一寝室”,为学生的成长成才提供更多的人文关怀。
学院在浙江省高校中率先使用世界大学城和空中英语教室,引进世界名校资源,延伸了课堂教学,弥补了时空局限,实现了教学相长。学生只要轻点鼠标就可以免费享用哈佛大学、斯坦福大学、耶鲁大学等世界名校优质资源,如视频、教学大纲、课件等。同时,该院还从台湾名校引进了第一批从欧美留学归来的博士,双师型教师作为领头羊,带领青年教师深化课堂改革,提高课堂效果,并定期派学生赴台湾高苑科技大学、台湾中华大学等高校交流学习。台湾教师渊博知识中的幽默风趣,给学生留下深刻的印象。
学院还开辟了多种渠道为学生提供“专升本”服务:成立专升本协会,开展各种讲座,免费开设高等数学和英语辅导班等。2012年,该院共有134名学生参加“专升本”,118人被宁波大学、浙江师范大学等省内20所本科院校录取,录取率达88%。另外,为满足学生的个性化需求,学院为学生的专业学习发展提供了弹性空间,在校三年内,每个学生均有机会选择如会计、市场营销等辅修专业,只要他们完成规定学分,毕业时就可以拿到双专业文凭。
浙江工贸学院:让梦想照进现实
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