刚驻村时，正临近新年，我是带着期盼的，想象着会遇上“农村版”的“新年文化周”。可是，这里的夜晚静悄悄。

　　葑水港村有三四千村民，五六十家企业，集体经济收入还不错。和宁波大部分富裕起来的农村一样，这里的村民买房、买车，手头宽余，但文化生活品质不高。

　　“办个春晚吧！丰富农村文艺生活。”我说干就干，找到了在农村当指导员的第一方向。

　　此后的一周，我和村干部分头到各家企业约节目，想看看能不能“凑合”成一台晚会。可最后，只邀来三个节目，且无一例外都是唱卡拉OK。

　　村里的文艺底子比我预估的还要薄。离新春只剩下一个月时间，重头开始找苗子、排节目已无可能。于是，第一年的晚会，我采用了“送文化”，把我们学校里的节目请了下来。当天，一台由12个节目组成、60多人参加的春节联欢会在村文化活动室举行，现场被挤得水泄不通，全村沸腾了。我惊喜地看到了村民对文化生活的渴求，也坚定了信念。

　　第一年 “春晚”过后，我立即着手在村里“种文化”。村里的活跃分子被我发展成为第一批合唱队员、腰鼓队员。还请来国标舞老师，教他们标准动作，不过一个月，他们跳出来的舞蹈就完全不一样了。

　　现在农村里唱主角的是七八十年代出生的人，这代人有一定的文化基础，接受能力很强，只是欠缺接触文化的机会。我想，农村指导员应该成为通向“文化机遇”的桥梁。这不，此后，村子里每年的“春晚”，全是村民原创节目，并已连续举办了三年。

　　来信人：金艳（宁波市教育学院派驻鄞州区古林镇葑水港村农村工作指导员）