随着新一代网络技术的发展和商业模式的创新，包括新型传感器、GPS、电子地图、RS(遥感技术)、新型数据中心(含呼叫中心、服务中心)建设、云计算、三网融合(有线网与无线网的对接贯通)、物联网发展，全国、全球的信息化进入了系统的智慧化、市场化、融合化、标准化、规范化和安全保障法制化的新阶段。“智慧浙江”、“智慧城市”初露雏形：从通信到能源，从民生到城管，从交通到网络，从金融到广电……“智慧”建设都已大面积展开。特别是杭州、宁波、嘉兴等6个试点城市，“智慧”建设渐入佳境，从工作到生活，从政府到民众，开始感受到了智慧浙江、智慧城市建设带来的众多好处，众多便利。

　　从全省的高度看，推进智慧浙江建设，是我省实现创新发展、科学发展、和谐发展的迫切需要。也是加快浙江现代化发展的一项新的示范工程，必将对推进科学发展、建设富民强省、实现经济转型升级具有重要作用——

　　有利于推动传统制造业的升级。智慧城市是建设在“网络上的城市”，其发展阶段特点是网络（互联网、物联网）无所不在、无处不在、无时不在，必然导致产品的制造“不融网不行”、“不上网就无规模性的销售”、“不合网不便”。如智能电网对电表、变压器、电缆、变电所等装备智能化提出了新的要求，智能生活对智能家用电器等产品、装备提出发展的要求。

　　有利于发展战略性新兴产业。智能交通、城际高速、地铁发展带来的新兴交通装备基地建设的机遇，智慧医疗(健康保障)带来的新兴医疗装备业集群发展的机遇，智能节能环保系统带来节能环保装备的发展机遇，电动汽车、LNG汽车的机遇。

　　有利于推动传统服务业向现代服务业的升级。传统服务业与现代服务业区别的标志就是“系统的信息化、智慧的应用”，这是服务业增加值占GDP比重每年提高一个百分点的保证。智慧城市的建设，必将大面积地改造提升传统服务业。

　　有利于建设资源节约型、环境友好型社会。智能智慧是便利、节能、环保、健康安全消费的有效保证。

　　有利于提升公共服务水平，改善民生，提高幸福指数。如智慧安保、智能交通、智慧环境监测、智能化的食品药品质量追溯体系、公共文化娱乐服务等。

　　智慧城市的建设，确实具有灿烂的前景。那么，如何建设？

　　浙江最大的优势是应用市场开发的优势和人文、创新的优势：

　　浙江具有智慧应用市场发展的良好基础。网民2786万人，普及率居全国第四位；手机用户、固定电话用户均居全国第四位；全省网站总数325158个，占全国的l0.l％；电信业务总量1910亿元，居全国第三位。

　　浙江具有广泛的市场开发空间。城乡居民相对富裕、文化程度高、支付能力强，正处在消费升级阶段；城乡个体工商户和企业多，企业的信息化发布空间大；政府的民生支出增加快，智慧的公共服务建设潜力大。

　　浙江具有良好的创新文化优势。浙江人具有善抓机遇、敢于创新、能够创新的文化特质。阿里巴巴、中国化工网、宁波国际物流网等电子商务发展快，华数电视、移动阅读文化产业创新领先于全国，全国行业网站百强有七成左右注册地在浙江，全国行业电子商务网站l00强中有54强在浙江，90％以上的专业市场均建立了电子商务平台，网上技术交易、远程教育、数字图书馆在全国领先。

　　浙江具有良好的网络基础设施条件和技术支撑平台。杭州的商务软件、证券软件，杭州与宁波的动漫创作基地建设，浙大的软件学院等复合型人才培养基地建设取得了积极的成果。

　　智慧浙江、智慧城市建设，要从几方面推进：

　　一是走以系统化智慧应用市场开发为主攻方向的发展道路。以系统大规模的应用市场促发展、促投资、促集聚、促创新，扬长避短，实现可持续发展。

　　二是以高水平的城市重点创新、示范为载体。如以杭州的电子商务、智慧文化创意产业；宁波及舟山的智慧物流、智慧健康保障；义乌的国内外一体化的国际贸易电子商务；诸暨的智能安保社会管理体制创新；金华的电动汽车充配电配送服务体系的试点：舟山的海水淡化等。

　　三是以国家、省、市三级“3+1’或“3+X”的国家标准化的创新及集成服务为保障。

　　四是以企业化的商业模式、服务模式创新(含联合创新)为突破口。

　　五是以新兴装备基地、软件基地以及人才教育培育基地建设为基础。

　　六是以加强法制建设，营造环境，提供各类政策支持为条件。同时，要注重提高领导智慧浙江建设的领导能力，形成全社会、企业家和先进智库精英的共识；加大智慧城市典型建设的宣传体验力度，突出建设一批科技“体验馆”、“博览馆”等，加快示范推广应用。

　　总之，智慧浙江建设要突出重点、突出优势、突出产业基地建设、突出融合创新、突出集聚集群、突出开放联合、突出高水平的拓展能力。

　　智慧浙江、智慧城市的建设高潮即将到来，智慧的曙光，已打在浙江这片充满活力的热土。

　　智慧的曙光

　　CHENG SHI DE MING TIAN

　　2012.4.28

　　责任编辑：郑希均

　　城市的明天

　　智

　　文/聆听