营造“和而不同”的团结和谐局面
徐建华
团结和谐是一个领导班子有凝聚力和战斗力的前提和基础,也是搞好班子自身建设、树立良好整体形象的最重要内容和最基本要求。
团结和谐是为实现共同理想或完成共同任务而联合或结合,配合适当协调、相处融洽友爱、成员和睦友好。因此,领导班子的团结和谐,必须是在共同理想、共同目标和共同利益基础上建立起来的顾全大局、互相配合的一种良好的精神和工作状态,并不是不讲原则的“一团和气”。团结和谐并不排斥正常的意见分歧和不同意见的表达,并不排斥批评与自我批评这一增强党内团结的法宝。如果把反映不同意见、正常的工作分歧、正常的批评和自我批评视为不团结和谐,那是对团结和谐本意的曲解。
孔子曰:“君子和而不同,小人同而不和”。团结和谐,要建立在讲原则的基础上,是“和而不同”的团结和谐。当下,在讲班子的和谐团结中,有几种情况应引起关注和重视:
一是视表面上的风平浪静为团结和谐。不承认并正视班子成员间年龄、经历、兴趣爱好、性格气质、工作思维与方法等方面的不同和差异,把日常工作中的不同意见看成是不协调,处理问题上的不同方法看成是争权揽功,把原则问题上的不同认识看成是思想隔阂,追求表面上的无霜无雨、无风无浪,追求你好我好大家好的虚假团结。
二是靠哥们义气或感情相投维系团结和谐。要把党的原则作为团结和谐的基础和前提,正确把握团结和谐的内涵,把关心爱护与严格要求、尊重理解与严格管理、表扬鼓励与严格执纪紧密结合起来,真正把做好工作作为团结和谐的条件和载体,让感情在工作中交流、团结在工作中加深、和谐在工作中加强。
三是以回避迁就矛盾追求团结和谐。是非面前不开口、遇到矛盾绕道走、发表意见顺杆爬、原则问题打哈哈,一味追求“中庸”之道,把容忍变成迁就、把谦让变成盲从,混淆是非界限,窒息民主空气,助长好人主义和自由主义。
四是从一个声音喊到底的表层感觉来评判团结和谐。不是主要领导拥有绝对的个人权威、成员对主要领导盲目顺从或适应而形成的“意志统一、步调一致”,而是每个班子成员的意见、见解得到及时有效的沟通,每个成员的个性和特长能否得到全面充分的发挥,班子内同心同德、畅所欲言、集思广益、各展所长,最大限度地体现集体领导、实现科学决策、发挥整体功能。要把正常的意见分歧与无原则纠纷、正当反映情况与打小报告、如实汇报问题与有意捅娄子区别开来,做到对上不盲目附和,敢于提不同意见,对下能容忍听取不同意见,与持不同意见的人和睦相处。
如何营造“和而不同”的团结和谐氛围?唯一的途径就是积极开展批评与自我批评,尤其是开展批评,这个批评必须是善意的批评、补台的批评,是班子内部的帮助教育和提醒警示,而绝不是“当面不说、背后乱说,开会不说、会后乱说”,班子会上不说、班子会外或社会上乱说的无组织、无纪律的自由主义倾向。开展批评与自我批评,必须坚持六个原则:一是从琢磨事出发,不从琢磨人出发;二是从惩前毖后、治病救人出发,不从打击别人、抬高自己出发;三是要“思想常见面、下及时雨”,不要“揪住不放、算总账”;四是要动之以情、晓之以理,加深友谊不结怨;五是要抱着“有缺点改了就行”的态度,对自己不背包袱,对别人不再揭短;六是要正确对待批评、正面理解,不捕风捉影、不揣测歪曲。
真正坚持好这六个原则,对进一步增进班子的团结、加强班子建设有着重要的现实意义。它使我们能够正确地坚持和发扬党内民主,开展批评和自我批评,自觉地接受来自党内、党外、上级、下级的监督;使我们能够正确理解和看待党内、同志之间的批评和监督,正确地对待党内、班子内不同的意见和分歧;使我们能够正确分辨和对待“好心人”,“知己者”的说道提醒,真正分清哪些是苦药良言、哪些是挑拨搬弄、哪些是同志之间的帮助提示、哪些是非组织的别有用心,成为止谣言的“智者”,戳穿流言蜚语的“勇者”。也只有这样,才能真正形成互信、互谅、互补、互助的良好氛围,达到“和而不同”的和谐境界,才能真正开创“既有民主、又有集中,既有纪律、又有自由,既有统一意志、又有个人心情舒畅的生动活泼的政治局面”。
【作者为中共金华市委常委、东阳市委书记】