本报杭州4月11日讯

　　记者 董颖

　　家里的小伢儿要上小学了，究竟应该为孩子准备些什么？随着民办小学的报名即将开始，这成了不少家长心中的纠结。记者了解到，为了解答家长们的各种疑惑，从本周末开始，杭城各小学将陆续举行家长开放日、举办幼小衔接讲座等活动。

　　说到学前准备，家长首先想到的就是学习问题，“我家的孩子目前还认不到50个字，邻居家的小孩最多的已经认识300多个字了，我是不是该给孩子报个学前补习班？但是看着女儿无忧无虑的笑脸，我实在不忍心。”家住朝晖小区的王兰兰，这段时间一直通过各种渠道留心“幼小衔接培训班”。她说，现在的补习班五花八门，算数、识字、写字这些都很普通，竟然还有教孩子擦屁股、穿袜子的特色班，每月的培训费在1500元左右。

　　记者采访中好几位教育专家都不约而同地提到，现在很多家长为了让孩子不输在起跑线上，提前给孩子进行填鸭式的灌输，有的孩子在入学前已经认识1000多个字了，并且学会了100以内的加减乘除。“这完全没有必要，激发孩子的学习兴趣远比他们认多少字、会做多少算术题更重要。”很多时候，入学时的“小天才”在一二年级表现不错，但再往后，这些孩子的发展潜力则逐渐落后于入学前的“普通”孩子。

　　杭州市东城幼儿园的罗丹老师说，在幼儿园大班阶段，家长可以有意识地通过亲子阅读的方式引导孩子认识一些简单的字，切勿生硬灌输；至于写字，最好进小学后由老师教。

　　家长在入学前让孩子尽可能多地学习，初衷没有错，但有时很可能适得其反。杭州市天长小学楼朝辉校长想告诉各位家长，孩子入学前的心理准备比行为准备更重要，“让孩子学会聆听、做事、沟通，这些才是幼小衔接应有的内容。”记者了解到，天长小学四五月间将不定期地举办校园开放日，届时欢迎“准小学生”与一年级的哥哥、姐姐一同上课，提前感受学校生活。另外，杭城的所有小学基本上会在五六月份组织老师去对口幼儿园开设“幼小衔接”课程，家长大可不必担忧。

　　相对家长，孩子们的“疑问”更实际。杭州市上城区某教育机构曾经做过一项问卷调查，“准小学生”最大的担心：一是上课时我想小便怎么办？二是我有事找不到老师怎么办？

　　杭州市娃哈哈小学的胡君校长建议家长：在孩子入学前，要花些功夫培养孩子的学习兴趣，尽量让孩子完成一些力所能及的事，帮助孩子养成生活自理能力和良好的行为习惯。比如整理书包文具，独立穿衣、扣扣子，做一些简单的家务；每天有十到二十分钟，作为亲子阅读时间，引导孩子专心看书、写字、画画；进行鼓励教育，用正面的语言告诉他：“你长大了，要上小学了！你一定能学好！”让孩子对小学生活充满期待，而不是心怀恐惧。

　　毕竟，从幼儿园到小学，我们都经历过，不必太担心。每个孩子都是自己人生的绘画师，未来掌握在他们手中。

　　国外的幼小衔接

　　美国幼儿园基本附设在小学里，对即将上小学的5岁儿童进行为期一年的预备教育。

　　英国初等教育分为2～5岁儿童的保育学校，5～7岁儿童的幼儿学校和7～11岁儿童的初级学校，儿童从5岁开始实行义务教育，经过两年预备教育后再入初级学校。

　　日本明确规定，幼小衔接不是要幼儿园教那些与小学课程相关的知识，而是培养儿童上小学后成为其生活、学习基础的知识。